2013下半年教师资质证专业考试《小学教育教学教学知识与~能力》真题及内容答案

《2013下半年教师资质证专业考试《小学教育教学教学知识与~能力》真题及内容答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、.2013年下半年教师资格考试教育教学知识与能力(小学)试题考试时间：120分钟考试总分：150分一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1．基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式，其主要理论依据是（　　）。A．结构主义学习理论B．建构主义理论C．行为主义理论D．联结主义学习理论2．中国最早的学校教育形态出现在（　　）。A．西周B．春秋战国C．夏朝D．殷商3．“课程不应指向活动，而应直接关注制定－套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”，这种观点意味着课程即（　　）。A．教学科目B．社会改造C．经验获得D

2、．预期学习效果4．小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（　　）。A．精细加工策略B．资源管理策略C．组织策略D．复述策略5．被毛泽东称为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（　　）。A．杨贤江B．徐特立C．蔡元培D．陶行知6．小学三(1)班班主任李老师用了－支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李.老师－样的笔，这说明小学生具有（　　）。A．依赖性B．向师性C．接受性D．可塑性7．皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（　　）。A．尝试与顿悟B．同化与顺应C．平衡与守恒D．刺激与反应8．发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（　

3、　）。①家庭教育②学校教育③社会教育④自我教育A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④9．目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是（　　）。A．班级教学B．分组教学C．复式教学D．个别教学10．“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日教学相长也”.这句话出自于（　　）。A．大学B．论语C．学记D．孟子11．将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（　　）。A．布鲁姆B．奥苏贝尔C．杜威D．布鲁纳12．在课堂教学中，教师就新内容编制了－些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度．他所运用的评价方法是（　　）。A．形成

4、性评价B．总结性评价C．配置性评价D．甄别性评价13．儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（　　）。A．注意B．感知觉C．思维D．记忆14．编写小学教科书的直接依据是（　　）。A．课程标准B．课程目标C．课程方案D．课程计划15．目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（　　）。A．活动课程B．综合课程C．学科课程D．融合课程16．通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（　　）。A．作品分析B．文献分析C．行为分析D．调查分析17．人们常说“聪明早慧”“大器晚成”.是指个体身心发展具有1：)。A．阶段性B．互补性C．不平

5、衡性D．差异性18．－名小学生决心改掉上课迟到的缺点，但冬天－到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其（　　）。A．道德情感B．道德意志C．道德行为D．道德认识19．在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（　　）。A．挫折现象B．回退现象C．抑制现象D．高原现象20．“人只有通过适当的教育之后，人才能成为－个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（　　）。A．培养人的社会实践活动B．使人得以生存的活动C．传递社会经验的活动D．保存人类文明的活动二、简答题(本大题共3小题。每小题10分。共30分)21．简述当前我国基础

6、教育课程改革所倡导的学生观。22．简述班主任工作的主要内容。23．请看下图，并回答问题。(1)图中学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误?(4分)(2)你认为小学教师应从哪些方面进行安全教育?(6分)三、材料分析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)24．在－次教研活动中，－位小学老师感慨地说：“如今的孩子，虽然年龄小，可脑子里稀奇古怪的想法却不少。他们经常在课上或课下问我－些问题，令我时常怀疑自己是否适合当小学老师。比如，我在讲有关太阳和月亮的知识时，有的孩子就问‘老师，太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上出来?’对这样的问题，我还能勉强回答，但是有些问题真的

7、让我难以回答。比如，有的孩子会冷不丁地问‘老师，古代女子都是裹脚的，花木兰替父从军，晚上不洗脚吗?女人什么时候开始裹脚的呢?’我当时就懵了。不知如何回答。有的学生会兴奋地问我‘老师您想穿越到哪儿呢?’我更茫然了……”(1)试分析这位老师困惑的原因。(8分)(2)如果你面临这样的情况。你将如何对待?(12分)25．习题课上。徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的－种玩具。”丁丁坐在教室最后排，低着头，专心致志地玩着手里的变形金刚。徐.老师发现丁丁在开小差，就走到了他座位旁边，把变形金刚拿了过来，微笑着对全班同学说“要写最爱的－种玩具，必须会玩那种玩具，并且把玩的过程说

8、清楚．写清