初二数学上学期期末测验卷

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1、初二数学上学期期末测验卷说明：1、可以使用计算器，但未注明精确度的计算问题不得采取近似计算，建议根据题型的特点把握好使用计算器的时机。2、本试卷满分70分，在90分钟内完成。相信你本次的表现更加出色！题号一二三（计算题）四（简答题）五（解答题）总分填空题选择题１２３１２３１２３４得分一．填空题（共１６分，每题2分）151、下图阴影部分是一个正方形，则正方形的面积为。172、下列数,,-0.37373737,中是无理数的是。3、如下图，Ａ图经过变成Ｂ图。BA4、如右图，四边形ABCD是平行四边形，∠D=39°∠CAD=31°，则∠BAC=_______，∠BCD=_

2、________。５、若一个多边形的内角和是外角和的5倍，则这个多边形是_________边形，其内角和为________.６、已知A(a,2)与B(-3,2)关于y轴对称，则a=_____７、一次函数y=-x+2的图象与两条坐标轴所围成的三角形的面积为８、土地沙漠化是人类的大敌，某地现有绿地8万公顷，由于人们的环保意识不强，植树被遭到严重破坏，经观察土地沙漠化速度为每年0.4万公顷。写出t年后该地所剩的绿地S（万公顷）与时间t（年）的关系式7二、选择题：（本题共8小题，每题２分，共１６分）题号12345678答案每题给出4个答案，其中只有一个是正确的，请把选出的

3、答案编号填在上面的答题表中，否则不给分.1、-27的立方根与9的平方根的和是：A、0B、6C、-6D、0或-6２、能够铺满地面的正多边形只有（1）正三角形；（2）正方形；（3）正五边形；（4）正六边形。A、（1）（2）（3）；B、（1）（2）（4）；C、（1）（3）（4）；D、（2）（3）（4）。３、一个扇形A、是轴对称图形，但不是中心对称图形B、是中心对称图形，但不是轴对称图形C、是轴对称图形，也是中心对称图形D、既不是轴对称图形，也不是中心对称图形４、四边形ABCD，仅从下列条件中任取两个加以组合，使得四边形ABCD是平行四边形，一共有多少种不同的组合？AB∥

4、CD；BC∥AD；AB=CD；BC=ADA、2组B、3组C、4组D、6组５、一次函数y=-2x-3不经过A、一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限６、下列说法中，正确的有（）个①不带根号的数都是有理数②两个无理数的和还是无理数③已知平行四边形的两条对角线长能确定平行四边形的大小和形状④已知平行四边形的的两边及夹角能确定平行四边形的大小和形状⑤三边之比为9、40、41的三角形中是直角三角形⑥三边满足关系a+b=c的三角形中是直角三角形⑦对角线相等且互相垂直的四边形是平行四边形⑧两组对角分别相等的四边形是平行四边形A、2B、3C、4D、5７、二元一次方程组的解是Ａ

5、、{　Ｂ、　　Ｃ、　　　Ｄ、{８、某班５０名学生的年龄统计结果如下表所示：年龄１３１４１５１６人数４２２２３１则此班学生年龄的众数、中位数是A、１４，１４B、１５，１４C、１４，１５D、１５，１６7三、计算题（每题3分，共9分）----这是期中考试的试题，再做一遍，有把握吗？（1）（2）（3）四、简答题：（每题3分，共9分）解方程组一般来说有三种方法----代入消元法、加减消元法和作图象法，请分别选用适当的方法解下列方程组。（要求：每题各用一种方法解，所用方法不得重复，如没有按要求答题将酌情给予减分处理）方程组（1）{方程组（2）{解：我用方法解这个方程组解：我用

6、方法解这个方程组7方程组（3）{解：我用方法解这个方程组五、解答题（每题5分，共20分）１、作图题（1）在直角坐标系中，将坐标是A（4，5），B（1，3），C（3，3），D（3，1），E（5，1），F（5，3），G（7，3），H（4，5）的点用线段依次连接起来形成一个图案（2）在同一坐标系中画出此图案关于原点成中心对称的图形，并写出各对应点的坐标。7２、初一的军训生活还记忆犹新吧！是啊，生命中最难忘的往往就是那些“吃苦”的日子。请你用列方程组的方法算算看：李教官分配给“宏志班”多少个房间？“宏志班”共有多少名学生？---“宏志班”的班长小颖在分配房间时发现：如果每

7、个房间住4人，则还有5人没房间住；如果每个房间住5人，则还多1个房间。解：３、如图是某城市出租车单程收费y(元)与行驶路程x(千米)之间的函数关系图象,根据图象回答下列问题(1)当行使8千米时,收费应为元(2)从图象上你能获得哪些信息?(请写出2条)①②(3)求出收费y(元)与行使x(千米)(x≥3)之间的函数关系式7４、如图,O是菱形ABCD对角线的交点,作DE//AC,CE//BD,DE、CE交于E点，（1）四边形OCED是矩形吗？说说你的理由。（2）请你将上述条件中的“菱形”改为另一种四边形，其它条件都不变，你能得出什么结论？根据改编后的题目画出图形，并说明

8、理由。参考