做文明小学生

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1、争做小学生文明养成良好行为习惯，做文明小学生Soeasy!请您欣赏，看到底简单不简单？完好的草坪这世上本来没有路，只是人走多了，便成了路。你看到了什么？你是怎么做的？请诚实回答！想一想你是否也做过同样的事情呢？讨论：联系实际列举我们生活中一些不文明的例子。都来说两句1、遇见老师不打招呼2、公交车上抢座位3、讲脏话、骂人、打架4、给同学取绰号5、上课乱插嘴6、乱扔果皮、纸屑-------身边不文明礼貌现象主要有：同学们们，做个文明鉴定表吧！你是一个文明的人吗？（1）你平时走路撞到人，有道歉吗？A.常说B.很少说C.不说（2）升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（3

2、）进老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.是B.有时C.不（4）你在家经常将一些力所能及的小事推给父母做？A.是B.有时C.不（5）你会随地扔垃圾或者吐痰吗？A.经常B.有时C.不会（6）饭前便后有洗手？A.会B.有时C.不会（7）在公共场所购物购票时，你能按顺序排队吗？A.能B.有时C.不能（8）你与别人约会时会迟到吗？A.经常B.有时C.不会（9）在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗？A.经常B.有时C.不会（10）如有同学有些琐事麻烦你，你会帮助他吗？A.会B.有时C.不会说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言

3、谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系不错，是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你都不拘泥于“小节”，距离文明人还有很大的发展潜力，加油！！！你是一个文明的人吗？不懂礼貌的陈峰说一说大家为什么会不喜欢陈峰。对?错?你会怎样做？场景一：你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？场景二：如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？场景三：你到书店去买书，销售员对你不理不睬，你该怎样向他询问

4、。怎样做一个的小学生？讲文明懂礼貌十荣以尊敬老师为荣，以团结互助为荣，以上课认真为荣，以执行计划为荣，以完成作业为荣，以保持安静为荣，以讲究卫生为荣，以遵守秩序为荣，以勤俭节约为荣，以热爱自然为荣，以吵闹跑跳为耻。以顶撞老师为耻。以打架骂人为耻。以破坏公物为耻。以交头接耳为耻。以违反交通为耻。以学习无序为耻。以乱买零食为耻。以破坏自然为耻。以抄袭作业为耻。十耻唱童谣你拍一，我拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三。尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。你拍七，我拍七。自己事情自己理。

5、你拍八，我拍八。保护环境不折花。你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。唱童谣你拍一，我拍一。上课发言要积极。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。读书学习不怕苦。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。知识竞猜别人帮助你时，你要说不小心踩到别人时，你要说别人向你道歉时，你要说客人来到你家时，你要说放学了，你要和老师、同学说在校园里见到老师，你要说谢谢！对不起没关系欢迎再见老师，您好！请记住这些校园文明礼貌用语1、见面问候语：您好；早

6、上好；晚上好；您好，见到您很高兴；××最近很忙吧！请转达我对他的问候！2、分手辞别语：再见；再会；祝您一路顺风；希望不久的将来还能在这里欢迎您。3、求助于人语：请；请问；请帮忙；请帮助我一下；请多指教。4、受人相助语：谢谢；麻烦你了；非常感谢！5、得到感谢语：别客气；不用谢。6、打扰别人语：请原谅；对不起；给您添麻烦了；让您受累了。7、听到致歉语：不要紧；没关系；您不必介意。8、接待来客语：请进；请坐；请喝茶；再次见到您，真是十分高兴；欢迎光临。9、送别客人语：再见；慢走；欢迎再来。10、无力助人语：抱歉；实在对不起；请原谅。畅谈收获《一点儿》每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。见到老

7、师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。争做文明小学生知礼仪明礼仪讲礼仪