初二数学下册数据的代表

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1、第十章数据的代表第1课时平均数(1)一、温故知新1.据有关资料统计,1978~1996年的18年间,我国有13.5万学生留学美国,则这18年间平均每年留学美国的人数是________.2.某班10名学生为支援希望工程,将平时积攒的零花钱捐献给贫困地区的失学儿童.每人捐款金额如下10,12,15,21,40,20,20,25,16,30.这10名同学平均捐款_________元.二、自主学习1.算术平均数的定义:一般地,对于n个数x1,x2,…,xn,我们把叫做这n个数的算术平均数(mean),简称平均数,记为,读作“x拔”.小明经过认真的观察,对上海东方大鲨鱼队队员的年龄总结如下:年龄/岁

2、1618212324262934相应队员数12413121计算该队的平均年龄如下:2.某广告公司欲招聘广告策划人员一名,对A、B、C三名候选人进行了三项素质测试,他们的各项测试成绩如下表所示:测试项目测试成绩ABC创新728567综合知识507470语言884567(1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用?(2)根据实际需要,公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按4:3:1的比例确定各人的测试成绩,此时谁将被录用?u加权平均数的概念在实际问题中,一组数据的各个数据的“重要程度”未必相同.因而,在计算这组数据的平均数时,往往给每个数据一个“权”.如例1中4、3、1分别是

3、创新、综合知识、语言三项测试成绩的权(weight),而称为A的三项测试成绩的加权平均数.三、课堂同步阶梯一基础训练1.某学习绿化小组22人参加一治沙工程植树,其中4人每人种树6棵,8人每人种树3棵,10人每人种树4棵,那么这个小组平均每人种树_______棵.2.一个为消费者做的市场价格调查显示,一种电器在6个商店内的售价如下(单位:元):82,86,90,85,87,89.则该电器的平均售价__________.3.某校规定学生的体育成绩由三部分组成:早锻炼及体育课外活动占成绩20%,体育理论测试占30%,体育技能测试占50%.小颖的上述三项成绩依次为92分,80分,84分,则小颖这学

4、期的体育成绩是多少?4.八年级一班有学生50人,二班有45人.期末数学测试成绩中,一班学生的平均分为81.5分,二班学生的平均分为83.4分,这两个班95名学生的平均分是多少?145.某校八年级二班一次数学测试成绩如下:100分7人,99分5人,98分6人,95分4人,88分5人,85分5人,80分8人,79分2人,78分4人,65分2人,50分2人,试计算全班的平均成绩.6.一个班级40人,数学老师第一次统计这个班级的平均成绩为85分,在复查时发现漏记了一个学生的成绩80分,那么这个班级的实际平均成绩应为()A.83分B.85分C.87分D.84分7.a,b,c,a,a的平均数是()A.

5、3abB.3a+b+cC.(3a+b+c)D.(3a+b+c)8.若m个数的平均数为x,n个数的平均数为y,则这(m+n)个数的平均数是A.(x+y)/2B.(x+y)/(m+n)C.(mx+ny)/(x+y)D.(mx+ny)/(m+n)9.将一组数据中的每一个数减去50后,所得新的一组数据的平均数是2,则原来那组数据的平均数是()A.50B.52C.48D.210.一名射击运动员射靶若干次,平均每次射中8.5环,已知每次射中10环,9环,8环的次数分别为2,4,4,其余都是射中7环的数,则射中7环的次数和射靶总次数分别是多少?阶梯二能力应用11.举例说明以下两式的实际意义(1)(2)1

6、2.某次考试,5名学生的平均分是82,除甲外,其余4名学生的平均分是80,那么甲的得分是()A.84B.86C.88D.9013.已知数据a1,a2,a3的平均数是a,那么数据2a1+1,2a2+1,2a3+1的平均数是()A.aB.2aC.2a+1D.14.一组6个数1,2,3,x,y,z的平均数是4(1)求x,y,z三数的平均数;(2)求4x+5,4y+6,4z+7的平均数.阶梯三拓展练习15.某班进行个人投篮比赛,受了污损的下表记录了在规定时间内投进n个球的人数分布情况:进球数n012345投进n球的人数1272同时,已知进球3个或3个以上的人平均每人投进3.5个球;进球4个或4个以

7、下的人平均投进2.5个球.问投进3个球和4个球的各有多少人?14第2课时平均数(2)一、温故知新1.数据2,3,4,1,2的平均数是________,这个平均数叫做_________平均数.2.某市的7月下旬最高气温统计如下:气温35度34度33度32度28度天数23221(1)在这十个数据中,34的权是_____,32的权是______.(2)该市7月中旬最高气温的平均数是_____,这个平均数是_________平均

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