中学绩效考核办法

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1、中学绩效考核办法文章来  源初中教师网w9  1  为推进我校义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据《上饶县义务教育学校教师绩效考核办法》饶县教发〔2009〕17号精神,结合课堂教学改革现状和我校实际,制定本办法。  一、望仙中学教师绩效考核小组  组长:王明根  成员:徐昌晋黄树清黄贤国汪贵富缪春燕胡有金程菊中学绩效考核办法文章来  源初中教师网w9  1  为推进我校义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据《上饶县义务教育学校教师绩效考核办法》饶县教发〔2009〕17号精神,结合课堂教学改革现状和我校实际,制定本办法。  一、望仙中学教师绩效考核小组  组长:王明根  成员

2、:徐昌晋黄树清黄贤国汪贵富缪春燕胡有金程菊中学绩效考核办法文章来  源初中教师网w9  1  为推进我校义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据《上饶县义务教育学校教师绩效考核办法》饶县教发〔2009〕17号精神,结合课堂教学改革现状和我校实际,制定本办法。  一、望仙中学教师绩效考核小组  组长:王明根  成员:徐昌晋黄树清黄贤国汪贵富缪春燕胡有金程菊中学绩效考核办法文章来  源初中教师网w9  1  为推进我校义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据《上饶县义务教育学校教师绩效考核办法》饶县教发〔2009〕17号精神,结合课堂教学改革现状和我校实际,制定本办法。  一、望仙中

3、学教师绩效考核小组  组长:王明根  成员:徐昌晋黄树清黄贤国汪贵富缪春燕胡有金程菊洪道辉  二、指导思想  坚持公平公正、公开透明,充分发扬民主,增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力,全面考核教职员工的德、能、勤、绩。  三、基本原则  实施绩效考核工作应遵循以下基本原则:  尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。  以德为先,注重实绩。把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。  激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。  客观公正,

4、简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。  四、考核对象  实施绩效工资的正式工作人员。  五、考核内容和方法  (一)教师绩效考核主要考核教师的职业操守、育人成效、专业水平、教学效果、教研成效等方面。由学校组织教师绩效考核小组和年级组(学科组)及学生评分,总分为100分。其中中学教师考核小组评分占总分的50%,年级组(学科组)考核评分占总分的40%,中学生评分占总分的10%(年级组、学生对教师考核、评分具体内容见附件一、二、三)。  (二)学校对教职工的绩效考核总体从德、能、勤、绩四个方面考核,具体考核内容及量化计分办法为:  考核共计10

5、0分,其中考勤20分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。  (1)考勤(20分)。主要考核教职工出勤情况。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行,具体考核办法按《上饶县望仙中学教师考勤管理制度》执行。考核依据为考勤记载。本项得分扣完为止,不计负分。  (2)工作量(30分)。我校以全县教师周标准工作量同类学校工作量(农村初中14节)为系数1,把教师实际周课时按学科系数折算成周标准课时数,除以全县同类学校周标准工作量,得出教师个人周标准工作系数,教师个人周标准工作系数乘以工作量分值(30分),即为教师工作量得分。教师工作量得分可以超出30分。计算公式为:  教师个人

6、周工作系数=教师个人周标准课时÷同类学校周标准工作量  教师个人周工作量得分=教师个人周工作系数×30  (教师个人周标准工作课时的计算办法见附件五)  教务处要合理搭配教职工的工作量,尽量使教职工周工作量均衡。  (3)教育教学过程(20分)。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动、的参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时,积极参与教学研究活动、课改活动,提高课堂教学效益,实施素质教育。从事非教学工作的人员的此项考核各校要制定相应的细则。

7、  教育教学过程考核细则:  A、教学计划(1分):不交扣1分,每迟交一天扣分,未按要求写(无研究课题、无培养学生个性特长或帮助学困生工作)扣分。  B、备课(3分):严格执行《上饶县中小学教师备课规则》,按要求使用导学案、教学案。课时数每少一节扣分,未按要求(五案【个案、共案、复案、续案、补案】不齐或不符要求),每课时扣分,同学科两个以上教师个案择优选为共案次数最多者每学期加1分。  C、上课(4分):无教案上课每节扣分,未按时下发导学案上课每节扣分。  D、作业(2分):作业无批改记号、日期、等级每

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