背诵在英语学习中的作用

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1、背诵在英语学习中的作用:G632:C:1672-1578(2011)10-0142-01    任何语言的学习,都离不开大量的语言信息输入,而背诵则是集中、大量地输入语言信息的有效手段。在高中英语教学中,教师几乎不要求学生背诵,认为背诵是中小学生的事。然而笔者认为作为我国传统而有效的学习方法之一,背诵对于高中英语学习尤其重要。要想学好外语,背诵这种方法是必不可少的。在高中英语教学中主要是要求学生掌握语言能力,而语言能力的获得是在不同的语言环境下,经过多次认识、实践、再认识、再实践,将知识转化为技能,从而习得

2、外语能力,而背诵是获得这一  技能的有效方法之一。通过多年的教学实践,笔者认为可以从如下三面论述其重要性:  1背诵能帮助学生掌握语法结构及习惯用法  我们在教学过程中,可以把精读课文中不乏许多地道的精彩的段落选出来,让学生反复朗读和背诵,这样在他们脑海中才能留下深刻的印象,从而掌握其中的语法结构及习惯用法。因为我们都知道没有哪一种语言是先学语法才去学说话的,学习语言的规律都是先语言后语法,语法总结了语言结构中的规律。通过背诵,在大脑这座仓库里储存的语言材料就多了,能加深对语言的理解,从而降低语法学习的难度

3、。而在掌握习惯用法上背诵更是起着举足轻重的作用,尤其是对于一些约定俗成而且毫无道理可讲的习语,只能通过背诵来理解。例如,有这样一道题:Agricultureanprogress——achineage.  A.inB.forC.toD.from  学生看到这个句子马上能意识到本题测试的是介词+关系代词引出的限制性定语从句,如果平时把parableto这一固定用法背下来,并能达到脱口而出的程度,就不难得出结论。学生在学习过程中遇到的这种现象举不胜举。难怪许多专家都强调语言习得过程中背诵的重要性。Widoport

4、antisnothoanybooksyouhaveread,buthouchknothebooks.”此句是这篇作文的闪光点。而正是有了闪光点,才是作文得高分的关键。学生们正是有了平日背诵的积累以及良好的语感,才能发挥其应有的水平,在写作中,写出带有闪光点的句子。  然而,目前普遍认为背诵很困难。这样以来,如果认为背诵无用或者很难,教师就不会要求学生背诵,学生也不会去背诵了。因此,在进行背诵之前必须有一个明确的目标,因为没有记忆的意图,就不易有清晰的记忆。其实只要方法对头,背诵一定量的对话和短文是不难的。在

5、进行背诵的过程中,如果只是不停地朗读是很难记住材料的。因为这是一种较浅水平的信息处理,然而,如果朗读一个句子几遍之后,就试着回忆刚刚读过句子,则更容易记住。对段落和篇章的记忆也应采用同样的方法。因为,对信息的加工水平越深,信息就越更长时间地保留在记忆中。曹日昌先生指出,“试图背诵,一方面由于学习者的积极活动,可以提高更多的建立联系的机会,有利于记忆;另一方面由于试图背诵时更清楚地了解材料的特点与难点,可以更好地分配复习,在难点上多进行诵读。”对整篇材料的回忆可以借助于提纲或者译文。借助于译文来进行背诵还有助

6、于英汉两种语言的对比。  总之,要在学生中形成一个“学了用,用中学”的良好局面,把英语学习融入学生的日常学习生活之中。相信背诵一些经典文章、段落,对于学生来说,一定会达到事半功倍的效果,从而提高他们的语言综合能力,为自然、准确输出信息打下坚实的基础。

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