构建信息化时代民办高校招生就业联动机制

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1、构建信息化时代民办高校招生就业联动机制【摘要】智能手机的普及,移动互联网技术的不断更新,正在迅速改变着当代大学生的学习、生活习惯,如何在这种变化中掌握先机,改变民办高校的招生与就业工作的思路,迎合社会发展的潮流,构建一种与时俱进的工作机制,促进民办高校提升生源质量和就业服务水平。【关键词】信息化招生就业联动机制【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2015)04-0055-02随着民办高校的不断发展,民办高等教育这种人才培养模式越来越为社会、政府以及媒体所关注。与此同时,我国的互联网事业也在迅速发展,特别是移动互联网技术,随着3G、4G移动通信技术与智能手机的

2、完美组合,实现了移动互联网的迅速腾飞,迅速改变着人们的沟通联系方式。因此,民办高校可以利用此便利条件构建招生就业的联动机制,探索一条适合目前大学生的就业指导之路,推动高校各项事业向前发展。一民办高校招生就业联动机制的意义新中国成立以来,我们的专业教育模式借鉴苏联的模式,在大学里采取分专业教育,在实行中慢慢进行调整和改革。教育本身就存在滞后性问题,目前这种专业教育模式容易造成招生专业与社会需求结构错位,使专业结构与社会发展不匹配,不能按照行业的发展主动调整专业设置,特别是一些过于细分的专业,容易造成培养的学生市场适应能力对这种培养方式,如何提升学生的职业发展能力,让学生及时适应社会需求的发展,

3、调整学习、生活、交际规律,正确地进行自我定位,全面了解自己的特点,选择符合自己兴趣爱好的职业发展之路,从而提高自己的职业能力,丰富自己的知识结构。二目前民办高校招生就业现状与形势1.高考人数不断下降,生源日趋紧张随着20世纪90年代新生儿数量持续减少,近年来,我国高考人数持续下降。与此同时,根据中国教育在线的统计,我国高校的招生人数却在不断增长。在此背景之下,全国计划录取比例不断攀升,2013年迗到了历史最高的76%。加上因出国留学或直接就业等因素的影响,高校生源日趋紧张,特别是民办高校,因其学费高昂、录取批次靠后等因素影响,部分民办高校甚至出现了多次征集仍未能录满考生的情况,生源紧缺迫在眉

4、睫。2.毕业人数不断上涨,社会对人才的要求越来越高招生人数的不断增长直接带来的就是毕业生人数的不断上涨,由此而造成的就业形势也越来越严峻。随着社会的不断进步,信息化的不断普及,用人单位越来越多地对计算机、英语、专业等提出要求,特别是近年来越来越多的行业选择跨界发展,使用人单位对毕业生综合素质的要求越来越高。三民办高校招生、就业工作的现状由于缺乏国家办学经费的扶持,伴随着高考人数的不断下滑,民办高校之间的生源之争将会越来越激烈,因此,招生与就业工作占有举足轻重的地位,影响着民办高校的生存与发展。教育是以培养人、塑造人作为目标的,这就要求我们对招收进来的学生负责,对学生在校期间培养以及毕业时的就

5、业负责。民办高校招生工作的最终目的是吸引优质生源报考,而以促进毕业生的就业质量、提高满意度作为就业的最终任务。招生与就业这“一进一出”的关系密切。如果进来的生源质量较好,最终送出去的毕业生的起点就高,而送出的毕业生质量又是学生高考报名的风向标,最直观的标准就是毕业生就业质量的高低。在目前的招生与就业形势下,管理者必须正确认识对待招生与就业这两项工作唇齿相依的关系,以更加科学的眼光看待招生与就业工作所面临的挑战。四信息化时代民办高校招生与就业工作联动机制的构1.民办高校具有更加灵活的办学机制,构建招生与就业工作联动机制条件充裕国家对民办高校投入较少意味着管理也较公办高校“松懈”,民办高校在办学

6、定位、专业设置等方面拥有更大的自主权,这种较灵活的自主权,使得民办高校拥有更大的决心建立符合市场规律的办学理念。对待一些就业情况较差、生源不理想的专业能主动予以停办,以更加优厚的措施开办深受市场欢迎的专业。如广东某财经学院,2014年仅会计专业就招收超过20⑻人,如果能一直保持这种招生形势,该校的会计专业不仅规模能达到全国领先,办学条件也会慢慢向更加高精尖的方向迈进。由此可见,民办高校招生与就业联动机制拥有更丰厚的土壤。2.努力打造学生广泛关注的信息化平台对比公办院校,民办高校的学生因学费高昂,所以学生家庭条件大都较好,智能手机基本人手一部。在如今移动互联网的普及之下,特别是IOS、Andr

7、oid等智能系统的手机快速发展,大学生作为时尚科技的拥戴者,越来越多的社交软件被大学生使用。民办高校的招生与就业工作如果能够打造出吸引学生广泛关注的信息化平台(如微信、微博、QQ等社交平台),配合贯穿大学四年的就业指导课程,全程化参与到学生培养的各个环节,引导学生尽早树立职业生涯理念、确定生涯定位、提升专业知识以及求职技巧。1.建立学生的信息化资料库以及手机端服务体系民办高校招生与就业工作如果能建立学生的信息

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