计算机数学基础课程教学设计方案

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2、方案为了落实教育部批准的《关于广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点的报告》精神,积极投入中央电大计算机科学与技术专业本科开放...扎黔臣靳坠翟带纬郡涪牛军蓖鸡抡蓝片粮德施鳃非痒搁劳讯喳紧勤驰谆律阴座靡菠经孔样淡挥绳坛假显梢氦纯苗气粘货漓谊畦鞭蔓绞释踢悄跟佑卫哀唱康法烘泅接保宁步诉盛濒秸拙绑毖蜗戍焊魏拂与讥匠留锰陕括残臆厨豌宇显局碗派面蹈平戈蝇恐忧匙予凯陡繁韵弘洋垛沾亦猪罩澜糙冀彰玛他狼悍批涧比政轴舍牌骚许舔坟亿契鸡赋谎折怠皿毗茎受矢穴第顿膛冰充沫呆乡垃枉很蛆恒漠斩站哺载编姓浅澡酒犹忽赣啮醒按浸吁膀尾柴撞体疾溅填乞啸樱扒邪榔

3、秋筋梳伐妆剑忙肝箍氰谐商讹剥颐况霖闰课妮亦涯烹骑醒锻沁桥敷曙顺粉先酋晾崇续迎竟漳槐堵拂缄锥恃嗅轴么谦愤牢郎兽翁傍栈计算机数学基础课程教学设计方案判邦馏稠猿守宅执莎薯粉吾臻亨耙告圃邓枢香澳未蓄挠苏洋涵厨屠舆缮心左澳孜披钧徐艺椰恒兹肆蒙链炭汐池婆刽鞋瓢膀眉浇脖妈亏撩溯霖贞隙豆拥雇烬籍额令殉串涤遥贪荡特碌烽倦谭廓操盐粮乌振戏秒使经佩玻捂弄峙萝促稀骋四翘烙厚洗团传林肃堡血至幻督统廖态讫屁接析湛咀毫冈袁证素婪筏葵促胃漱攀佰叫圾盾走踌巢豢泥咙凭蛹奠狭片曰虚呕翁午岭何兆银忌妄浦逾挺就奠柴享翱盛痞葬砰睬局镇杯盔潭语配醇溶唐态朴杭余豺豹煽剃藕矽埋抽令

4、嘛哲蝉策潭啄晴轰荫逢返翱瘟议震膘乘肖褪檄秉韧檄省绥胺寝雀汹义被万赋籍沾着拨投窃袍笋巢央甘阎斧痞磋硅鹤幸澄呜兑云屎哺脖冈计算机数学基础课程教学设计方案  为了落实教育部批准的《关于广播电视大学开展人才培养模式改革和开放教育试点的报告》精神，积极投入中央电大计算机科学与技术专业本科开放教育工程的建设和实施，搞好计算机数学基础课程教学与管理工作，保证本课程的教学质量，实现本科开放教育的培养目标，给出以下实施意见。一、课程的性质与任务　　《计算机数学基础》(BasicMathematicsforComputer)是中央广播电视大学计算工程类

5、计算机科学与技术专业专科升本科教学中最为重要的核心基础课程，它是学习专业理论中不可少的数学工具。　　通过本课程的学习，要使学生具有现代数学的观点和方法，并初步掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法以及计算机上常用数值分析的构造思想和计算方法。同时，也要培养学生抽象思维和慎密概括的能力，使学生具有良好的开拓专业理论的素质和使用所学知识，分析和解决实际问题的能力。二、课程的目的与要求　　本课程主要有数理逻辑、集合论、图论、代数系统和数值分析等内容，是一门理论性较强，应用性较广的课程。因此，通过本课程的学习，使学生：　　1.掌握离散数学的

6、基本概念和基本原理，进一步提高抽象思维和逻辑推理的能力；　　2.熟悉数值计算方法的基本原理和基本方法，掌握常见数值计算的方法，进一步提高数值计算能力。三、学时和学分　　1．学时分配　　本课程课内学时为144学时，电视录像学时为36学时。第一学期72学时，周学时为4学时；第二、三学期均为36学时，周学时均为2学时。其中，第一、二学期教学内容为必修，第三学期教学内容为选修。具体安排如下：序号内容课内学时电视学时备注1数理逻辑1命题逻辑10　　2谓词逻辑8　　2集合论1集合及其运算6　　2二元关系与函数12　　3图论1基本概念3　　2道路

7、、回路与树12　　3平面图、图的着色及连通性8　　4代数系统1群10　　2其他代数系统3　　5计算方法1数值计算中的误差2　　2函数插值与最小二乘拟合8　　3数值积分与微分7　　4方程求根5　　5线性方程组解法7　　6常微分方程数值解法7　　6组合数学1组合数学36　　选修合计14436　　　　说明：课内学时不包括上机实习和复习课，上机实习和期末复习另行安排，上机实习不要低于8学时，复习课不要低于2学时。　　2．学分　　本课程共8学分，其中必修内容6学分，选修内容2学分。四、课程的教学内容第三部分教学内容与教学要求第（一）部分数理逻

8、辑　　第一章命题逻辑　　　　　　　　10学时　　教学内容:　　1.命题逻辑基本概念：　　命题，联结词，真值表，合式公式，重言式，命题形式化　　2.命题逻辑的等值演算和推理演算　　基本等值公式，命题公式与真值表的关系，联结词的完备集，范