教学信息化比赛方案

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1、江苏省无锡汽车工程中等专业学校“信息化教学大赛”实施方案各处室、系部： 为了贯彻落实《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》（教职成[2012］5号）、《关于举办2014年全国职业院校信息化教学大赛的预通知》（教职成司函[2014］13号）和《关于举办2014年全省职业院校信息化教学大赛的通知》等文件精神，推进我校教育教学改革创新，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术与职业教育课程教学深度融合，学校决定举行信息化教学大赛，现将有关事项通知如下：一、比赛时间2014年11月—12月二、参赛对象学校任课专兼职教师三、赛项设置1、信息化教学设计比赛2

2、、信息化微课比赛四、赛项说明及参赛办法（一）信息化教学设计比赛1、赛项说明本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。（1）教学设计应基于现代职业教育思想和教学理念，基于职业院校学生特点，科学、合理、巧妙地安排教学过程各环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。（2）教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。2、参赛办法本赛项采取现场比赛的方式进行，赛前完成教学设计。现场比赛按抽签顺序进行，讲解教学设计及实际

3、教学效果10分钟，答辩5分钟.（三）信息化微课比赛1、赛项说明“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。  参赛教师自选一门课程，精心备课，充分合理运用各种现代教育技术手段及设备，设计课程，录制成8-10分钟的微课视频，并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。1.教学视频要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实反映教学情境，能充分展示教师良好教学风貌。视频片头应显示课程名称——微课（知识点或技能点等）标题、作者和单位，主要教学环节有字幕提示。可以选用以下5种视频格式中的任意一种：mp4、rmvb、mpg

4、、avi、wmv。2.演示文稿要求演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标，反映主要教学内容，与教学视频合理搭配，单独提交。其他与教学内容相关的辅助材料，如练习测试、教学评价、多媒体素材（视频、动画、图片等材料）也要单独按文件夹形式提交，格式符合网站上传要求。3.教学设计要求教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方面内容，并在开头注明讲课内容所属专业、课程名称、知识点（技能点）名称及适用对象等信息。文件格式：WORD。2、参赛办法本赛项采取材料评审的方式进行，参赛者递交相关材料，由专家进行评审。五、时间安排系

5、部、教研室初选的基础上，推荐参加学校的比赛。竞赛采取系部初赛和学校决赛的方式，分四个阶段进行第一阶段：准备阶段（11月3日—11月23日）学校印发文件，部署任务；各系部、教研室传达学校文件，成立本系部、教研室“信息化教学大赛”活动领导小组，组织各教研室（组）开展“信息化教学大赛”活动。第二阶段：初赛阶段（11月24日至11月30日）各系部、教研室组织教师开展“信息化教学大赛”竞赛初赛活动，评选出优秀代表参加决赛，信息化教学设计每系部至少推荐3个。微课比赛每个教研室至少推荐1-2个参赛。第三阶段：决赛阶段（2014年12月中旬）学校组织参赛教师进行集中汇报竞赛，邀请校外

6、专家进行评审。四、具体要求1.各系部要高度重视本次“信息化教学大赛”活动。将其作为展示系部、教研室的风采和教研成果的平台，积极动员发动，做好活动策划、筹备和辅导，明确活动目的、内容、任务和要求。鼓励全体教师积极参加“信息化教学大赛”活动，参与覆盖率达本系部、教研室教师人数的50%以上。2.系（部）、教研室要组织任课教师认真学习信息化教学大赛的要点及相关文件；3.系（部）组织开展本系比赛，要求能邀请相关专业教学指导委员会成员和校外专家、校外兼职教师参加五、材料上报1.请各系、教研室根据活动安排，制订具体活动计划并于2014年11月7日前将活动总体方案上传教学处云盘空间2

7、014信息化教学大赛文件夹。2.各系、教研室请于2014年12月1日前将推荐参加学校信息化教学比赛的教师名单汇总后上传教务处云盘空间2014信息化教学大赛文件夹。3.各参赛教师请于2014年12月递交比赛资料。教学设计比赛的选手递交教学设计、说课稿、比赛现场讲解使用的ppt演示稿。微课比赛的选手递交微课教学设计、微视频。六、奖励办法本次信息化教学比赛设优秀组织奖3个，并按20%、30%、50%分别评选出一等奖、二等奖、三等奖若干。附件1：信息化教学大赛报名汇总表附件2：信息化教学设计和微课比赛评分表附件1信息化教学大赛报名汇总表系部（教研室）：