unit 6 it’s raining学案

《unit 6 it’s raining学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Unit6It’sraining学案　　Unit6It’sraining学案　　第三课时　　课前预习学案　　【预习内容】SectionB1a-2c　　【预习重点】　　1.试读下列单词　　hot炎热的cold寒冷的cool凉爽的warm温暖的humid潮湿的rainy多雨的snowy下雪的wind风windy有风的fog雾foggy有雾的　　2.试译下列句子　　（1）I’minMexico.I’mcallingtosayhappybirthday.　　（2）How’sitgoingwithyou?　　（3）Mywholefa

2、milyishere.　　（4）Thatsoundslikefun.　　（5）How’stheweatherthere?　　（6）I’mvisitingmygrandmother.　　【预习练习】　　1.你能写出有关天气的单词吗？　　雪___　　　_下雪的__　　__云__　　　__多云的__　　　_　　雨__　　__下雨的__　　　__太阳__　__晴朗的__　　　__　　风___　　　_有风的__　　　__雾___　　_有雾的__　　　__　　炎热的__　　　__寒冷的___　　　_凉爽的___　　　_　　温暖的__　

3、　__潮湿的_　　　___　　2.根据汉语完成句子.　　（1）—情况怎么样？____it____?—好极了.____　　（2）—那里的天气怎么样？____the____there?—在下雪.It’s____　　（3）—你正在做什么？________you____?—我在看望我的祖母.I’m____mygrandmother.　　3.心理准备：通过预习，你发现有哪些问题？　　__________________________________　　课堂导学学案　　【学习内容】SectionB1a-2c　　【学习目标】　　1.掌

4、握下列单词：　　Hot,cold,cool,warm,humid　　2.重点句型　　（1）How’sitgoing?Great.　　（2）How’stheweather?It’shotandhumid.　　（3）Whatareyoudoing?I’mdoing…　　【学习重点】　　1.句型　　（1）How’sitgoing?　　（2）How’stheweather?　　（3）Whatareyoudoing?　　2.听力　　【学习过程】　　一．值日报告.　　二．旧知回顾.　　Tast：展示预习作业1.2.　　三．新知呈现.　

5、　Task1：朗读1a中单词.　　词汇识别：你能将这些描述天气的形容词与图画连起来.　　Task2：结队练习，完成P341b　　Task3：听录音完成P342a-2b　　四．自主学习.　　1.词汇理解.　　名词形容词动词　　snow雪sowny下雪的snow下雪　　cloud云cloudy多云的，阴天的无　　rain雨rainy下雨的rain下雨　　sun太阳sunny晴朗的无　　windwindy多风的无　　用所给词的适当形式填空.　　（1）It’s____(snow)herenow.　　（2）Itoften____(r

6、ain)hereinsummer.　　（3）Tomorrowwillbe____(sun).　　（4）That’sa____(wind)Sunday.　　（5）There’stoomuch____(cloud)inthesky.　　Whatbe+主语+doing?句型，用于询问“某人正在做什么？”　　Eg.Whatareyoudoing?I’mreading.　　Whatisshedoing?She’ssinging.　　WhatisTomdoing?He’sdrawing.　　WhatisMarry’sbrotherdo

7、ing?He’sdoinghomework.　　Whataretheydoing?They’replayingping-pong.　　归纳：从上面的例句中，我们发现了什么？　　__________________________　　尝试：用be的适当形式填空.　　What____Lucydoing?　　What____yoursisterdoing?　　What____yourparentsdoing?　　What____TomandLilydoing?　　What____itdoing?　　五．疑难点拨.　　请大家进行小

8、组讨论，总结出你们不懂的地方，并提出.　　六．当堂反馈练习.　　1.根据句意及首字母提示补全单词.　　（1）Thew___inBeijingisverycoldinwinter.　　（2）How’sitg___?　　（3）Itwillber___tomorrow.　　（4）Theylookc___.