四年级数学效能作业

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1、四年级数学效能作业第五单元认识更大的数第一课时课前预习调查并记录日常生活中的大数。课堂练习认识数位顺序表。课后练习读出下面各数万级个级1230450350079156拓展练习写出下面各数一千六百零八万九千一百辆（）第二课时课前预习调查香港、澳门地区的人口数。课堂练习改写用“万”作单位的数。6780000=（）550000=（）课后练习写出下面的数十七万=（）改写成以“万”为单位的数。95230000=（）第三课时课前预习调查并记录第四次全国人口普查公报部分数据。课堂练习用近似数表示人数。8602978≈（）课后练习

2、把下面的数改写以“万”为单位的近似数。北京市13819000人上海市16737700人拓展练习请你从报纸或自己熟悉的事物中，分别找出3个近似数和3个精确数。第四课时课前预习提前认识一亿有多大。课堂练习认识计数单位、十进制计数法和数位。课后练习改写以“亿”为单位的近似数。240000000吨拓展练习改写以“万”或“亿”为单位的近似数。水星57910000千米金星108200000千米第五课时课前预习让学生熟悉门牌号。课堂练习下面是几位小朋友家的门牌号，你能找到他们家吗？211103034601303403课后练习下面

3、几个学号表示的是哪年入学的几班的学生？是男生还是女生？022052043241011362第六单元垂线和平行线第一课时课前预习观察竹篱笆和十字路口。课堂练习画出两条相交的直线，找出生活中互相垂直的现象。课后练习指出下面图中互相垂直的线。第二课时课前预习观察工人师傅用角尺在工件上垂线。课堂练习画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。课后练习画一个边长为4厘米的正方形。拓展练习怎样用最少的彩带把糕点盒扎得既结实又漂亮？第三课时课前预习怎样把这幅漂亮的装饰画挂在墙上呢？课堂练习在其中一条线上任选几个点，分别向另一条线画垂直线段

4、。课后练习用直尺和三角板画平行线。拓展练习利用平行线画一个长方形和一个正方形。第七单元倍数和因数第一课时课前预习观察天上的星星，引出自然数。课堂练习生活中哪些地方用到了奇数和偶数？课后练习下面各数中，哪些是自然数？6、25、0.04、0.1拓展练习把下面的数分成奇数和偶数。36、77、103、29、44、88、307、520、6、893第二课时课前预习12÷3=40÷8=11÷3=43÷8=课堂练习下面哪道题的被除数是除数的倍数？90÷18=92÷27=课后练习在1-100的自然数中，找出下面各数的倍数。第三课时课

5、前预习观察1-100的自然数表。课堂练习5的倍数有什么特征？2的倍数有什么特征？课后练习把下面的数分类。18、24、25、30、35、36、40、42、46、50、65、80、1002的倍数（）5的倍数（）同时是2、5的倍数（）拓展练习一本30页的画册，任意翻开后看到的页码数，有一个既是2的倍数，又是5的倍数。想一想，翻开的可能是哪两页？第四课时课前预习出示摆有小棒的数位表和表格，让学生自主完成。课堂练习从10-50各数中找出3的倍数，分别把个位、十位上的数字相加，并把和填在下表中。121536课后练习在下面每个数

6、的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。2□7□49□1□6□23第五课时课前预习试着把12写成两个数相乘的形式。课堂练习18的因数有（）、24的因数有（）课后练习下面各数中哪些是质数，哪些是合数？8、18、41、25、36、27、19、35、47拓展练习你能找出50-100的自然数中的所有质数吗？第六课时课前预习试着把60写成几个因数相乘的形式。课堂练习把78、54分解质因数。课后练习把下面各数分解质因数。57、34、51、86、52第八单元统计第一课时课前预习观察两支球队队员情况的统计表课堂练习新华小学四（1

7、）班第五组和第六组同学的体重统计如下：第五组34364244465042第六组3834543435413945求出每组的平均身高？课后练习小明家在果园里摘了6箱苹果和6箱梨。每箱的质量如下：苹果（千克）272926282830梨（千克）293130282927(1)平均每箱苹果重多少千克？(2)平均每箱梨重多少千克？第二课时课前预习观察学生体重统计表课堂练习将这个班同学的体重分段整理，填到下表中。体重（千克）31以下31-3536-4041-4546-5050以上人数（人）课后练习某面包房一天内各类面包销售量如下表

8、：面包品种奶油巧克力豆沙香稻三色椰蓉数量（个）22151551528（1）这组数据的众数是多少？（1）根据这组数据你想到了什么？第三课时课前预习观察统计图，找出图上的数据信息和统计图的特征。课堂练习光明小学阅览室星期一40人，星期二47人，星期三35人，星期四40人，星期五58人。1、星期一到星期五一共有多少人到阅览室读书？2、平均每天有多少人到阅览室读书？