四年级语文上册效能作业.doc

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1、一、师生师恩难忘课前作业màoshèng        zī rùn         chuīyān        xiējiǎo(          )    (        )       (        )     (        )niàn dao       wěiwěidòngtīng       shēnlínqíjìng(         )   (                )      (                )课堂作业春雨点点恭恭敬敬娓娓动听身临其境引人入胜深深感谢1、先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后

2、，以这四句诗编出一段故事。2、我听得入了迷，恍如_____。3、读到三到五自然段，文中什么地方给你的印象最深刻？课后作业同桌交流自己搜集的资料，选择你喜欢的开通和结尾。全班交流，同时提醒学生，仅仅写出一句话是不够的，引用之后还需要加上自己的话。孔子和学生课前作业1、写出下列词语的反义词。富裕——（）谦虚——（）勇敢——（）谨慎——（）课堂作业填上适当的词语因（）施（）有（）无（）万（）先（）（）种（）样和（）悦（）严（）庄（）课后作业填上适当的词语选择（）受到（）（）的影响培养（）明白（）（）的态度二、明月古诗二首课前作业填空1、“涧”共（）

3、笔，第八笔是（）。按部首查字法应查部首（），再查余笔（）。2、“桂”读（），按音序查字法查（）。3、“怜”是（）结构。用部首查字法查（）部。课堂作业先解释括号词语的意思，再写出诗句的意思1、月出惊山鸟，时鸣（春涧）中。2、（可怜）九月初三夜，露似珍珠月似弓。课后作业《暮江吟》的作者是（）代的诗人（）。这首诗把露水比作（），把月儿比作（）。走月亮课前作业1．给下列加点字注音。(1)满盈（　　　）　　(2)倏（　　　　）忽　　(3)袅（　　　）袅(4)依偎（　　　）　　(5)粗糙（　　　　）　　(6)面面相觑（　　　）2．仿写句子。例句：我们走近

4、去，不知道那个满圆月去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的。仿句：课堂作业给下面的字分别加上三个偏旁组成新字，再组词。鸟——（）——（）——（）——（）皿——（）——（）——（）——（）课后作业读懂课文内容，理解"月亮属于我们每个人"的含义。体会作者在回忆童年美好生活时所表达出的热爱生活，热爱家乡的感情。飞向月球课前作业课前作业看拼写词语： liánluòbēnfùbǔzhuōlúnfānxīnchíshénwǎng（）（）（）（）（）jiǎnchátèzhìpāishèyuángùxùnliànyǒusù（）（）（）（）（） 课堂作业填上合适

5、的词语： （）的脚印（）的月球（）的宇宙 （）的荒原（）的色彩（）的光芒 课后作业给加点字选择合适的读音： 装载（zǎizài）奔赴（bēnbèn）似的（shìsì） 着陆（zhuózháo）舷窗（xiánxuán）浆糊（húhù） 三、民族之花爱我中华课前作业歌词中描述了要以怎样具体的行动“爱我中华”课堂作业我们要以怎么样的行动爱我中华？试着续写一段歌词。课后作业仿照歌词中的“爱我中华，……”，学习结尾点题、首尾呼应、反复咏叹的表达方式草原课前作业一、看拼音，写词语。xuànrǎngōulèdīyínxīnjiāngjīnpiāodàiwǔ

6、()()()()()jíchíxiūsèyūhuíshuāijiāocuìsèyùliú()()()()()课堂作业组词。璃()迂()喧()骏() 漓()吁()渲()峻()课后作业你能用这其中的一两个词语，写一句话赞美草原吗？中国结课前作业组词折（）杰（）祥（）弃（）拆（）洁（）样（）夺（）课堂作业在括号里填上适当的词。象征（）（）的标志呼唤（）（）的图腾赞美（）（）的风韵装点（）（）的造型憧憬（）（）的工艺品课后作业通过学习，我们深刻感受到了：1、每个民族都各有自己的——————2、所有民族都拥有一个共同的——————四、收获落花生课前作业

7、找出与下面字易混的字，再分别组词词语。尝（）辩（）吩（）（）（）（）（）（）（）课堂作业选词填空居然果然竟然突然猛然1、昨天，村边的山林（）着起了大火。2、考大学前，姐姐胸有成竹地报了北京大学。今天，她（）收到了北京大学的录取通知书。3、王小平在监狱里经过一年的改造，（）当上了劳动标兵。课后作业给下面的字分别加上三个偏旁组成新字，再组词。分——（）——（）——（）去——（）——（）——（）拾穗课前作业比一比，再组成词语。尊（）盾（）食（）惠（）遵（）循（）餐（）穗（）课堂作业请你仿写谚语播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种——，收获命

8、运。播种——，收获果实。课后作业摘录你喜欢的词语——————————飞夺泸定桥课前作业wàng xiǎng       dǔ zhù       lán gān