主题班会-真诚的同路人——朋友

主题班会-真诚的同路人——朋友

ID:20697636

大小:25.00 KB

页数:5页

时间:2018-10-15

主题班会-真诚的同路人——朋友_第1页
主题班会-真诚的同路人——朋友_第2页
主题班会-真诚的同路人——朋友_第3页
主题班会-真诚的同路人——朋友_第4页
主题班会-真诚的同路人——朋友_第5页
资源描述:

《主题班会-真诚的同路人——朋友》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、主题班会:真诚的同路人——朋友文章来  源初中教师网w9  1  主题班会:真诚的同路人——朋友  一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。  二、教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。  三、教学难点:分清真朋友与假朋友、益友与损友,把握异性交往的界限与分寸,明确交友的原则。  四、教学方法:多媒体与讨论发言相结合,穿插小品与歌舞。  五、上课时间:十六周星期二第八节  六、上课地点:电教一室  七、上课班级:服装一班  八、班级背景:学生刚进入华材,对学校、老师、同学都比较陌生,很多人摆脱不了对初中学校、老师、同学的依恋;相当一部

2、分同学对职高生活不大适应,感到找不到好朋友,内心很孤独,整个班集体没有凝聚力,象一盘散沙;有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别,讲哥们义气,参与了一些打架、斗殴事件;另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度,表现得过分拘谨或随便。  九、参考资料:职中《德育》读本第一册第七课现代家长学校系列讲座》高中中学卷——几个严肃而又现实的话题  17、歌舞表演:《祝福》  18、结束语:我们即将迎来的21世纪,是充满竞争的世纪,同时更是一个需要广泛联系和密切合作的世纪。让我们学会交往的技巧,把握交友的尺度和掌握露交友的原则,真正使朋友成为生活、学习的第二个老师。愿我们拥有更多的知心朋

3、友!愿人们的友谊地久天长!  附件一:  问卷调查  一、请你按照重要的程度,排列下列词语:  A生命B友谊C爱情D亲情E金钱F权势G健康H事业I名誉J理想B友谊C爱情D亲情E金钱F权势G健康H事业I名誉J理想K前途L美貌M原则N信念  第一位:倒数第一位:  第二位:倒数第二位:  第三位:倒数第三位:  二、请你如实回答下列问题:  1、你认为朋友就是()  A能玩到一起的人B有共同语言的人C能帮你忙的人  D无条件支持你的人E有来往的人F所有认识的人  2、你认为什么样的人最容易与你结成朋友()  A年龄相仿B理想一致C爱好相同D性格相同E家境差不多F学习成绩差不多  3、你认为

4、什么样的人最值得交往()  A年龄大者B有钱者C有同情心者D有一定的社会关系者E社会阅历丰富者F学识渊博者G品德高尚者H讲义气者  4、你认为朋友间什么是最重要的()  A彼此尊重、关心B彼此迁就、妥协C彼此能帮忙D彼此能倾诉心事  E彼此能一致行动F彼此作伴  5、当朋友间出现争吵或矛盾时,你认为谁应该先主动和好()  A自己B对方C第三者帮忙D家长或老师帮助化解  6、当朋友出现麻烦时,你会()  A尽力帮忙B量力而行C事不关已,高高挂起D为朋友两肋插刀  7、当朋友问你借钱时,你会()  A马上借B问清原由才借C不借D向别人转借  8、当朋友向你诉说苦恼时,你会()  A耐心倾听

5、B热心开解C不耐烦D自己诉说自己的烦恼F不吭声  9、你认为结交朋友,要()  A主动出击B守株待兔C缘份D别人牵线搭桥  10、你认为可以结交为朋友的人,是()  A很多B很少C几个D没有  11、你认为朋友间要()  A经常联系B有时来往C喜欢时就来往D不会随时间的推移而减淡  12、你认为增进友谊的方法有()  A赠送礼品B经常在一起玩C交换心事D能善意地批评自己的不足F包庇自己的过错,任何时候都认为你是对的  13、当你自己心中有烦恼时,你首先想到的是()  A父母B亲戚C朋友D老师E同学  4、你认为男女同学之间有真正的友谊吗?()  A有B没有C很难有D应该有但很难有  主

6、题班会:真诚的同路人——朋友    文章来  源初中教师网w9  1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。