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1、第5课把握思维的奥妙N第6二6教C育G资V源网 第5课把握思维的奥妙 一、考点整合: (一)意识的本质P35-38 1、意识的含义: (1)从起源上看,意识是产物。 (2)从生理基础上看,是产生意识的物质器官,意识是机能。 (3)从内容上看,意识是反映。意识的内容来自于客观世界。 注意:1.意识是人类特有的思维活动,动物的活动是一种本能活动。 2.不能把人脑对客观事物的反映看成是直观的镜子对事物的反映。因为意识活动具有创造性特点。 3、意识是人脑对客观事物的反映,不是大脑对客观事物的放映。因此,动物的大脑不能产生意识。
2、4、电脑≠人脑意识是人脑特有的机能。“电脑思维”只是对人脑思维功能和思维的信息过程的模拟,它同人类思维有本质的区别。电脑不能产生意识。 2、意识的内容和形式 (1)意识的内容:意识是客观存在在人脑中的反映,意识的内容是客观的。 (2)任何意识都是人脑对客观存在的反映。意识的形式是主观的。 第一,正确的意识、错误的意识 第二,人的具体感觉和抽象思维 第三,人们对现状的感受与认识,对过去的思考与总结,对未来的预测, 例1、(2005年文综全国卷30)意境不是意和境简单相加,而是意与境谐,并在此基础上生出“景外之景”、“象外之象”、“韵
3、外之致”。例如王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起,产生出独特的美感。这表明() A.艺术创作是意识能动性的集中体现B.艺术创作不需要反映现实生活 C.艺术创作不是由客观存在决定的D.艺术创作纯属人的主观创造 例2、(2005年文综全国卷,29)意境最充分地体现了() A.主观和客观的统一B.形式和内容的统一 C.社会和个人的统一D.继承和创新的统一 (二)意识能动性的特点和表现P38-40 1.人能够能动地认识世界——是指意识通过正确地反映客观事物,特别是正确地反映客观事物的本质和规律,对实践起指导作用。 (1)意识活
4、动具有目的性和计划性。(2)意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 (3)人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律。 2.人能够能动地改造世界(意识的反作用)——指意识只有通过人的实践活动才能反作用于客观事物,不能把意识对客观事物的反作用理解为它能直接作用于客观事物。 (1)意识对改造客观世界具有指导作用。 正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。 歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人们的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。 (2)意识对于人体生理活动具有调节
5、和控制作用。 例3、(06天津)“木无本必枯,水无源必竭”。某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意,该市决定不建大广场大工程,而是投资400万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护。以“木无本必枯,水无源必竭”来比喻政府与群众的关系,说明() A.意识是对物质的正确反映B.意识是感觉的综合体现 C.意识是对物质的能动反映D.意识的形式和内容都是客观的 例4、(05广东)在门捷列夫的元素周期中,从95号的媚(Am)开始,后序的20多种元素均是人造元素。这一科学事实说明() A.物质
6、决定意识的同时,意识也可以反过来决定物质 B.物质决定意识的原理受到了冲击 C.在现代科学技术蓬勃发展的今天,物质与意识谁决定谁已不再重要了 D.意识的力量带来了物质的成果 例5、(06年重庆)某木地板销售商宣称,其所售产品是由总部在欧洲的一家跨国公司生产的国际知名品牌。但据中央电视台报道,该产品的国际品牌身世纯属杜撰。消息一出,舆论哗然,工商管理部门立案调查,各地市场纷纷停售,不少消费者要求退货。该销售商发布虚假信息导致的后果表明() A.正确意识来源于客观事物B.正确意识对事物的存在和发展起促进作用 C.错误意识是对客观事物的歪
7、曲反映D.错误意识对
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