沟通,让师生更和谐

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1、快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦——沟通，让师生更和谐安宁市宝兴学校李之琴摘要：原本应该受到尊重的老师，学生却认为“该死”；原本应一心向学的学生，却被老师说成“蠢货”，问题出在哪里？那就是师生之间缺乏真诚的沟通。关键词：师生沟通理解诚信尊重欣赏交流和谐正文：这是2010年09月09日07:46来自大河网-大河报的报告：新时代的师生关系：“老师都去死”后的两种心态面向学生的调查：你骂过或公开顶撞过老师吗？he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunde

2、rstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine面向老师的调查：你对现在的学生有何看法？　　制图郭立培　　而豆瓣网上则显示，一些网络小组名称关键词是“老师”，

3、但其主要内容是回忆自己上学期间遭受老师伤害的悲惨经历，其中的一个小组名称竟然是“老师都去死”。同样在豆瓣网上，还有一个名为“讨厌学生的老师们”小组，谈论的内容也多为老师们在课堂上遇到的困惑。原本应该受到尊重的老师，学生却认为“该死”；原本应一心向学的学生，却被老师说成“蠢货”，问题出在哪里？本报与新浪网联合调查结果显示：58.2%的老师认为现在的学生“太浮躁、娇生惯养了”。14.6%的老师认为现在的学生太不守纪律，需要好好“教育”。某初中语文老师张明说:“现在的孩子，家长含在嘴里怕化，捧在手上怕摔，稍微受点委屈就告状，让我们都没法教了。”

4、现实生活中，身为教师，很多人也都会感叹：“现在的学生越来越难教了！”……上述现象产生的原因很复杂，但有一点是肯定的，那就是师生之间缺乏真诚的沟通，学生、老师网上相互发泄的情况，反映了当前的教育与被教育的心态。缺乏情感的沟通，这些对抗就容易发生。<<知心姐姐>>杂志曾经公布了一份调查报告：他们对省市227名中小学生作出调查，发现有三分之二的被访中小学生害怕与老师交流，75．8％的被访学生“很少、从来没有或想找但不敢主动与老师说话。”从这可以看出，在中小学里，师生普遍存在缺少交流、沟通的现象，这种现象无疑会对学生的教育产生极其不利的影响。由此

5、可见师生之间沟通的重要性。国外大量心理学、教育学的研究发现，假如学生与老师缺乏交流的话，会影响学生在学校的多方面表现，而且对学生今后的人格发展和社会适应能力也会产生长远的不良影响。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,t

6、oomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine班主任是学校德育工作的主要承担者，管理学生、教育学生是班主任的主要职责，如果学生与班主任之间都存在交流障碍的话，那么，教育好学生就会成为一句空话。俗话说“知人才能善教，善教须先知人”，师生之间进行良性沟通，是教育学生的前提和关键。那么，班主任怎样才能消除师生之间交流的障碍、成为学生的良师益友并得学生的信赖呢?下面，结合我十多年的班凭

7、借15年来一直工作在一线的经验累积，我觉得要达到心与心的沟通，首先应该做到诚信。诚实守信是中华民族和传统美德，是道德教育和素质教育的重要内容，更是教师道德规范的基本操守。诚信是为人处事之本，教师是诚信的继承者、传播者和播种者，如你要求学生做到，自己则首先要做到，如确实无法实现对学生的承诺，一定要向学生说明原因。这样才能把诚信的种子播撒到学生的心田，才有望看到满园诚信之花，收到诚信之果。其次是尊重每一位学生，科学研究证明，只有尊重学生，学生才能有自尊心，才能增加学生的自信心，而自信心是一个人采取自觉行动的心理动力源泉，是一个成才不可缺少的心

8、里品质。因此教师与学生沟通时，要把学生看成是和自己一样有人格尊严和人。你要给学生发言的机会，还要专心听学生讲话，用心灵去感受学生，理解学生、鼓舞学生。如果做不到“童心未泯”，学生对你无话可说，