计算机等级考试效度分析

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1、计算机等级考试效度分析摘要：网络信息时代背景下当代大学生通过计算机等级考试，获得计算机等级证书是毕业就业的重要标准。帮助学生高效通过计算机等级考试是计算机教师的重要教学任务，促进学生强化计算机能力，提高计算机等级考试效度。以提高计算机等级考试效度为主线，以计算机一级MSOffice为例，参考《全国计算机等级考试一级MSOffice考试大纲》，为学生制订完备的考试计划，促进其计算机等级考试顺利通过。关键词：计算机等级考试；一■级MSOffice;考试效度信息时代下人们的工作、生产、生活都离不开计机应用，在教育部批准、主办下，全国计算机等级考试为全国统一命题，统一时间考试。大多数院校在校大学生需

2、要通过计算机一级考试方可毕业，主要是通过计算机一级MSOffice考试。因此，教师需要以考试效度为标准，有效加强学生计算机等级考试训练，帮助学生提高一级MSOffice成绩。下面本文将以计机等级考试效度为主线，促进大学生更好地应对一级MSOffice考试。一、考试效度分析考试效度，主要是针对考试的准确性来讲，通过考试内容和教学大纲的契合程度来判断考试效度高低。高效度的考卷能够更准确、更真实地反映学生掌握知识的程度。换言之，为保证有效提高考试效度，要注重对教学大纲的认真揣摩。二、加强计算机一级MSOffice训练的有效对策1.严格参照《全国计算机等级考试一级MSOffice考试大纲》，准确把握

3、考试要求为取得更好的计算机一级MSOffice成绩，教师首先要认真贯彻《全国计算机等级考试一级MSOffice考试大纲》的内容，使学生准确了解考试要求。学生要对计算机基础知识扎实掌握，包括对计算机病毒防治常识，要对微型计算机系统构成、功能作用等熟练掌握。对MSWord，Excel,PowerPoint以及OutlookExpress基本操作要准确把握，并能够进行应用。2.熟练掌握考试题型，制订系统复习计划教师要进行积极引导，帮助学生熟练掌握考试题型，并制订系统复习计划，提高考试成绩。《全国计算机等级考试一级MSOffice考试大纲》中规定：选择题（计算机基本知识）（20分）；汉字录入能力测试

4、（录入约150个汉字，限时10分钟）（10分）;Windows操作系统的使用（10分）；Word操作（25分）；Excel操作（15分）；PowerPoint操作（10分）；浏览器（IE6.0）的简单使用和电子邮件收发（10分）。对每一部分题型都要进行针对性反复练习，教师在这个过程中要做好引导工作。对每一题型熟练练习后进行上机实战练习，通过实战训练能够全面认识到学生自身的不足以及哪部分知识存在问题，进而进行针对性训练，提高学生的综合能力。1.教师对整个考试统筹设计，帮助学生调整心态根据“大纲”规定可知一级MSOffice考试时间为90分钟，因此在日常训练中，教师要帮助学生做好整个考试的统筹设

5、计，出现时间不足时合理进行取舍。提醒学生合理分配考试时间，在距离考试结束前做好存盘，保证考试有效。另外，保持良好心态十分必要，教师要积极鼓励学生，通过模拟考试等形式帮助学生找到最佳状态，以取得最佳成绩。为有效提升计算机等级考试效度，更真实反映学生对计算机一级MSOffice知识的掌握情况，要严格参照《全国计算机等级考试一级MSOffice考试大纲》，制订符合考试大纲的训练题型，使学生在反复、认真上机练习中调整好心态，有效提升自身计算机等级考试水平。参考文献：[1]万雅奇.全国计算机等级考试笔试部分的信度与效度分析[■)].中国考试，2014,07(15)：99-101.[2]宇海萍，张丽，张

6、晋.计算机等级考试与计算机基础课程教学改革的思考U].农业网络信息，2010,01(26)：103-104.??S编辑王梦玉