关于开展鄞州区第十一届小学教坛新秀评选活动的预备通知

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1、关于开展鄞州区第十一届小学“教坛新秀”评选活动的预备通知各镇乡、街道中心小学：为加强青年教师的培养，不断提高青年教师的思想政治和专业素质，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，经研究决定于2010年9-11月进行区第十一届小学“教坛新秀”评选工作。正式要求以市、区教育局文件通知为准。现将有关事项通知如下：一、评选范围鄞州区第十一届小学“教坛新秀”评选范围为教龄满3年（截止时间为2010年9月1日）的在职在岗的年龄在32周岁以下（1978年9月1日后出生）的小学教师。凡已被评为宁波市“教坛新秀”一等奖或浙江省“教坛新秀”的教师，不再参加本届“教坛新秀”的评选。二、评选条件（一）热爱祖国

2、，忠诚教育事业，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德。（二）全面贯彻国家的教育方针，教育思想端正，热爱学生，热心做学生思想政治工作和组织管理工作，关心学生全面成长，积极推进素质教育，努力实现“轻负高质”，全面提高教育质量。（三）具有扎实的专业基础知识和一定的教育理论水平，专业课教师还应具有熟练的专业技能和很强的操作能力，能积极参与教学研究和课程改革实践活动，有较强的改革和创新意识，教学质量高，教学成绩在本校名列前茅，在当地青年教师中具有一定的知名度，所教学生反映好。（四）教学基本功扎实，课堂教学能符合新课程理念和要求，教学用语表述清晰有条理，板书工整美观，普通话达标，具有较强的教材分析

3、和教案编写能力，能运用多媒体及网络技术开展进行教学活动。三、评选步骤和办法（一）各小学于2010年9月15日前报区教研室302室。逾期不候。如果以镇乡、街道教辅室组织选拔工作的，请教辅室统一上报。（二）推荐名额分配方案如下。镇乡、街道名额备注中河、姜山、下应、邱隘、石矸15—18名请严格按照名额报名钟公庙、高桥、古林、云龙、集仕港12—15名占岐、咸祥、塘溪、东吴、五乡、横溪、首南、横街、洞桥、鄞江、龙观、章水10—12名请必须合理分配推荐名额。每门学科不得多于3名。评选学科设置如下：语文、数学、外语、科学、品德与生活（品德与社会）、音乐、体育、美术、综合实践（地方课程、校本课程）、信息

4、技术、心理健康（汇总报名后，具体由区教科室组织评比）。（三）为适应基础教育改革和发展需要，促进师资队伍建设，本届“教坛新秀”评选中，要重点考核教师的师德表现、学科专业基础和教育教学水平，并严格按照评选条件和程序，逐级推荐评选。推荐学校应将推荐人选的名单及事迹材料在本校内张榜公示，公示时间不少于5天，使推荐评选工作做到公开、公平、公正，确保评选质量。（四）上报材料包括：1．鄞州区第十一届中小学“教坛新秀”评选推荐表；2．鄞州区第十一届中小学“教坛新秀”候选人汇总表（按学科分页填写），文本、电子文档一并上报，发邮件jys20725@163.com。3．参评教师2年来撰写的教学论文一篇（一式5

5、份）。（五）评选通过课堂教学、专业基础知识、科研水平和全面素质等考核，差额评出区级“教坛新秀”一、二、三等奖。凡获奖者，由教育局颁发荣誉证书。优秀者推荐参加市“教坛新秀”评比。本届评选结束后，教坛新秀评比由两年一届改为三年一届。附件：1．鄞州区第十一届中小学“教坛新秀”评选推荐表2．鄞州区第十一届中小学“教坛新秀”候选人汇总表鄞州区教研室二○一○年八月三十一日附件1：鄞州区第十一届中小学“教坛新秀”评选推荐表学校名称姓名参评学科填表时间：年月日鄞州区教育局制姓名性别出生年月民族政治面貌党政职务所教年级和学科周课时数最高学历毕业时间学校专业学制参加工作时间教龄现任教师职务及评聘年月工作单位

6、单位电话宅电邮编何时参加何学术团体、任何职务计算机应用能力考核成绩普通话测试成绩学年度考核年度200720082009等第近三年内论文（著）发表、获奖或交流情况校级及以上各类获奖情况获奖日期授奖单位奖励内容学习及工作简历（高中以上）自我总结签名：年月日注：主要总结近3年来在教育、教学工作中（在教书育人、课堂教学的效果、从事教育教学研究和教学创新、支教等方面）取得的成果和业绩。如内容较多填不下的，可另附页于此页后。所在单位推荐意见政治思想、职业道德、工作态度等方面表现教学能力、效果及班主任工作情况教育科研情况所任教班级学生反映学校负责人签名：盖公章年月日评审意见学科组评选评委人数同意票数不

7、同意票数学科组意见：学科组长签名：年月日区评委会意见负责人签名：盖公章：年月日备注附件2：鄞州区第十一届中小学“教坛新秀”评选候选人汇总表单位（盖章）学科填报日期：年月日序号姓名工作单位性别出生年月教龄任教年级周课时数现任职务技术职称三年考核荣誉称号备注单位负责人（签名）经办人（签名）联系电话备注：1.兼任单位行政管理职务或班主任工作情况请在备注栏说明；2．此表按各学科分页填写（表格不够可复印）；3．用EXCEL电子表格打印，并发邮