2013-2014学年高中语文 2.自读文本2 中外诗歌四首学案 鲁人版必修5

《2013-2014学年高中语文 2.自读文本2 中外诗歌四首学案 鲁人版必修5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第二单元　爱的生命的乐章自读文本2　中外诗歌四首问题导学1．《致橡树》中作者站在女性视角反对的爱情观有哪几种？她提倡什么样的爱情观？2．《小花》一诗中，诗人围绕书中一朵干枯的小花展开了联想。说说诗人想到了什么，表达了诗人怎样的心情。3．《公园里》这首诗的主要意象是什么？是采用什么方式展开的？4．《当你老了》诗中自始至终流露着淡淡的哀伤，试作分析。自主探究这四首中外诗歌，用含蓄的形象、细腻的笔触、富有魅力的语言，告诉了人们爱情的真谛，你读后得到哪些启示？请对这四首诗歌分别进行概括。文法导析1．《致橡

2、树》（1）内心独白式抒情。在艺术表现上，诗歌采用了内心独白的抒情方式，便于坦诚、开朗地直抒诗人的心灵世界。（2）象征手法。以整体象征的手法构造意象（全诗以橡树、木棉的整体形象对应地象征爱情双方的独立人格和真挚爱情），使得哲理性很强的思想、意念得以在亲切可感的形象中生发、诗化，因而这首富于理性气质的诗却使人感觉不到任何说教意味，而只是被其中丰美动人的形象征服。2．《小花》取材小巧，感情细腻。选取的意象是常见的、不起眼的一朵小花。然而，小花却使人充满了种种离奇的遐想，让人努力回忆过去的事情，深深地思考

3、过去。小诗的魅力就在于小中见大，读后发人深省，让读者脑海中还会装满那一个个问号，充满着美丽而忧伤的遐想。3．《公园里》构思巧妙。它的构思称得上妙手偶得。从“在冬日朦胧的清晨”开始，层层递进如玉落水中漾开的波纹。一般的爱情诗，大约只会终止在“蒙苏利公园”之处，但诗人在内心一股由来已久的柔情激发中顺流直下，使作品意象连绵如重山、阔大如宇宙，完成了作品的最大可能值。将“你吻了我/我吻了你”放在全篇中间的位置上，也颇具匠心：前后两部分语句相对均衡，整体上富于语势变化。4．《当你老了》对比手法的运用。运用对

4、比的手法，在诗的第二节中“多少人爱你青春欢畅的时辰”“只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老脸上痛苦的皱纹”，“只有一个人”对比“多少人”，提升了情感的力度和分量。技法导练导练目标请运用化大为小的写作方法，以“聆听”为话题写一段文字，200字左右。素材积淀话题集锦（1）我如果爱你——/绝不像攀缘的凌霄花/借你的高枝炫耀自己；/我如果爱你——/绝不学痴情的鸟儿/为绿荫重复单调的歌曲。——舒婷《致橡树》这则素材可应用于____________等话题中。（2）普希金在他的《致大海》中向世人庄严宣誓：用诗

5、人的激情战斗，即使换来的是溪流般的磕磕碰碰，也绝不回头；目光指向大海的自由与光明，用生命刻在剑锋上的光芒，追求至高无上的爱情，即使命丧黄泉，也依然活在情深处。这则素材可应用于____________等话题中。佳作片段yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivil

6、capacity;2.collateral5陶潜在污浊的官场中读懂了自己，读懂了自己的放浪与清高注定不能见容于黑暗的衙门，读懂了自己“性本爱丘山”的情怀，于是便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的千古佳句。鲁迅从国人的麻木中读懂了自己，读懂了自己注定要担负起唤醒民族之魂的伟大使命，读懂了自己心灵深处不屈的民族气节，于是便有了弃医从文的选择，成了堪称民族脊梁的中华文学之魂。他们读懂了自己，更读懂了社会；读懂了历史，更读懂了自己在人类历史长河中的位置。也许并不是每个读懂自己的人都能功成名就，但读懂自我，却

7、是实现人生价值的第一张门票。文本图解《致橡树》《小花》《公园里》《当你老了》yearsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral5提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。yea

8、rsmortgagehousing;4.mortgageregistrationformalitiesarecompleted.(D)pledge1.borrower(includingthepledgor)between18-65yearsofage,withfullcivilcapacity;2.collateral5参考答案：【问题导学】1．提示：作者认为女性应该反对的爱情观包括为满足自己的虚荣心而放弃自己的尊严的爱情，单方痴恋而意识不到自身的价值和一味奉献式的爱情。作者提倡