如皋高新区教育管理中心2017年度部门预算

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1、如皋高新区教育管理中心2017年度部门预算目录第一部分如皋高新区教育管理中心概况一、主要职能。二、2017年度部门主要工作任务及目标。三、部门机构设置和所属单位情况。四、部门收支预算编制的相关依据及测算分析情况。第二部分如皋高新区教育管理中心2017年度部门预算表一、收支预算总表二、收入预算总表三、支出预算总表四、财政拨款收支预算总表五、财政拨款支出预算表六、财政拨款基本支出预算表七、政府性基金支出预算表八、一般公共预算支出预算表九、一般公共预算基本支出预算表十、一般公共预算机关运行经费支出预算表十一、一般公共预算“三公”经费、会议费、培训

2、费支出预算表十二、政府采购支出预算表第三部分如皋高新区教育管理中心2017年度部门预算情况说明第四部分名词解释13第一部分　如皋高新区教育管理中心概况一、主要职能。如皋高新区教育管理中心所属各中小学主要职责是贯彻党和国家的教育方针、政策，落实国家有关教育的法律、法规，实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。二、2017年度部门主要工作任务及目标。（一）主要工作任务1．常规工作讲规矩。坚持教育传承，把教育发展过程中积淀下来的，符合教育规律的各项常规工作，耐心做、坚持做，确保守规则、讲规矩、保规范。2．重点工作见实效。坚守教育本真，把课程改革

3、和课堂教学改革作为教育发展的核心工作，用心做、踏实做，确保不动摇、不折腾、不停步。3．创新工作求突破。坚定改革方向，把符合教育发展方向的教育均衡、依法治教、减轻学生过重课业负担等各项工作，大胆做、勇于做，确保有行动、有突破、有发展。（二）工作目标1．统筹协调，提升全区学校硬件建设水平。13紧紧依靠高新区党工委、管委会的大力支持，年内完成12轨高新区实验初中异地新建全部土建工程；暑期完成高新区实验小学展示大厅装饰、部分场地面层铺设、曲棍球场地建设和校园文化建设工程；暑期完成桃园幼儿园、新华幼儿园相关维修工程；暑期完成全区各学校、幼儿园第四期设

4、施设备添置和更新，提升校园数字化水平，力争年内建成一至两所“南通市智慧校园”。跟踪、协调碧桂园小区配套幼儿园（高新区第二实验幼儿园）建设准备工作。2．高点定位，确保各项创建任务圆满完成。年内高新区实验初中、高新区实验小学要创建成为“江苏省最安全学校”；高新区实验小学要确保建成“南通市曲棍球项目学校”；城南小学要确保通过“江苏省陶研会实验学校”创建验收；高新区实验幼儿园要确保通过“南通市课程游戏化项目学校”和“如皋市学校A级示范食堂”创建验收；桃园幼儿园、新华幼儿园要确保通过“江苏省优质幼儿园”复验；社区教育中心要确保“文化社区教育一体化运行

5、模式”形成研究成果省内推广。3．依法治教，提升现代学校管理品位档次。牢固树立依法办事、尊重章程、法律规则面前人人平等的理念，切实彰显《学校章程》和各项配套制度的管理、育人效应，充分发挥工会、内监委、教职工代表大会在学校管理过程中的作用，不断提升学校管理品位档次。各学校要抓住“江苏省教育现代化示范区”创建契机，对照标准，及时发现存在问题、认真整改解决问题，畅通家校沟通渠道，适切宣传推介学校教育业绩、办学特色，努力提升学校的知名度和美誉度，切实提高人民群众对教育的满意度。4．锻造队伍，促进师资队伍结构全面优化。继续争取市局扶持，适度引进“名优教

6、师”加盟高新区教育；加大培训、培养力度，为全体教师搭建成长平台；要充分发挥领军人才的13“种子”效用和“裂变”效能，加速“本土名师”培养进程。各支部要切实开展“两学一做”主题教育活动，充分发挥支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。开展多种形式的师德教育，把教师职业理想、职业道德以及心理健康教育融入教师培训全过程。保障教师合法权益和待遇，加强对教师的人文关怀，改善教职工的学习、工作和生活条件。5．推进课改，实现教育教学质量稳步提升。深入打造“高效课堂”，加强活动教学研究，不断优化“活动教学”模式。结合学段、学科、课型的不同特点，开展“活动教学”

7、模式课堂教学展示系列活动。加强教研组、备课组的建设与考核，对各校集体备课情况实行跟踪督查。加强课题的过程管理和实效考核，通过教育科研提高教育教学质量。注重养成教育，高度重视学生阅读和书法教育。加强对学生阅读的管理与考核。将课外阅读纳入学校课程体系，加强对课外阅读指导的有效性研究。高新区实验初中、实验小学、实验幼儿园要紧盯城区名校，寻找差距，强化管理，创新举措，埋头苦干，要勇于在学校管理、内涵品位和教育教学质量等方面挑战城区名校。2017年度，全区教育要确保教学质量和综合评估均稳居全市第一方阵，且位次前移。6．优化特色，锻造学校文化、特色建设

8、品牌。13高新区实验小学要完善校园显性文化，细化校园文化建设实施方案，4月份申报立项，确保暑期实施到位；高新区实验初中要早作准备，提炼学校文化核心理念，论证形成校园文化建设方案，