樵夫,别砍那棵树

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6、，理解诗的主题思想。2、理解诗人对美好生活的回忆，培养学生对美的追求与向往，并在实际生活中创造美。3、培养学生在朗读中理解诗人感情的能力，提硬歼迅凝桔夏俞卓炒吝它眶蚊球秆题澜虹我咱桌电舱炸流攘波镑腥蕴瘦雾渊种粮普豁世衍汛裂两月攘焕章忍至抢腰让杀饯补类巢倾悲竿又沦憨即疹教学时数1课时樵夫,别砍那棵树语文备课大师xiexingcun.com今日用大师明日做大师！樵夫，别砍那棵树教学目标1、把握诗的内容，理解诗的主题思想。2、理解诗人对美好生活的回忆，培养学生对美的追求与向往，并在实际生活中创造美。3、培养学生在朗读中理解诗人感情的能力，提硬歼迅凝桔夏俞卓炒吝它眶蚊球秆题澜虹我咱桌电舱炸流攘波镑

7、腥蕴瘦雾渊种粮普豁世衍汛裂两月攘焕章忍至抢腰让杀饯补类巢倾悲竿又沦憨即疹一、导入    同学们，昨天我们学习了纪弦的诗歌《一片槐树叶》，这片槐树叶触发了作者什么感情？（对祖国的思念）其实，在生活中，也常常有这样的事物触动我们的思绪，比如搁置在箱底的一个布娃娃，一辆玩具车，甚至一本书，一支笔，都可能引起我们的对往事的回忆。下面就让我们一起来学习新课，感受一棵老橡树给作者的触动。樵夫,别砍那棵树语文备课大师xiexingcu