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时间:2018-10-09
《尖山小学2010年度学校工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、常庄镇西南联小学校2013年度学校工作总结本年度,我校继续践行科学发展观,认真落实市、区教育工作会议精神,在上级教育部门的正确领导下,全面推进学校素质教育,加大教育教学改革力度,加强师资队伍建设,积极实施课程改革,逐步改善办学条件,推动学校教育教学工作的稳步发展。一、注重“三个”建设,促进学校有序发展1、加强班子建设,提高管理能力。学校领导班子坚持“理念先行、领导主导、全员参与、整体推进”的发展模式,突出“三多”:提高自身修养多学习,改进工作方法多研讨,工作求真务实多创新;学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。努力钻研教育教学业务,以师为本,以生为本,在干好本
2、职工作的同时,不断完善自己的个人修养。2、强化队伍建设,提升整体素质。有一支师德高尚、业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力作为工作的重点之一。1、开展师德培训,组织教师学习《师德规范》,倡导全体教师树立正确的教育观、价值观,将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动。组织教师积极参与上级constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9
3、thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-9-部门开展的优秀教育工作者、优秀德育工作者、优秀班主任等评先活动。2、重视教师的继续教育,鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修,不断提升自己的业务水平和能力
4、修养。一方面我们积极组织开展校本培训,教师们通过全校性集中培训、学科组研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围。另一方面,积极组织教师参加网上培训活动,今年我校教师参山东省教师远程研修培训。3、进一步加大对青年教师的培养力度。教导处积极组织教师参加上级部门举办的各级各类竞赛和评优活动,经过层层选拔,今年我校又有部分教师在县竞赛活动中获得殊荣。3、完善制度建设,提升管理水平。本学期进一步修订了学校现有的管理制度和各类《量化考核评价方案》,不断完善操作程序,提高学校民主管理水平;进一步完善了各类会议制度、出勤制度,周前会、校委会适时召开。二、深化德育
5、工作,推进素质教育我校继续把德育工作放在各项工作的首位,以爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础,实现德育工作生活化、序列化。通过德育工作的强化,学校校风好、班风正、学风浓,学生的思想素质和道德素质得到了提高,养成了良好的习惯。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallati
6、onengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-9-1、加强以班主任为主体的学校德育管理网络建设,选聘思想素质好、业务水平高、责任心强、有奉献精神的优秀教师担任班主任,并加强对班主任的培训,进一步完善班主任工作考核方案,建立德育工作的长效机制。本年度,学校的六年级在班级管理中都起到了很好的带头作用。2、充分发挥班队会、升旗仪式、红领巾广播站
7、、黑板报、宣传橱窗、晨会课等阵地的育人功能,对学生进行思想教育。扎实开展“每班一节班队会”活动,各班主任必须认真上好这节课,并作好详细记录。每周一升旗仪式上,“唱、读、讲、传”是一项重要内容,实行班班轮流的形式,切实开展这项活动。为了更大程度地调动班主任自主管理的积极性,促进师生综合素质的提高,本学期学校启动了“特色班级”创建活动,并在学年评优评先中优先。3、结合重大节日组织开展内容丰富、形式多样、贴近学生的主题教育活动,通过活动来加强对学生的思想品德教育,强化行为习惯的养成。少先队组织开展了环保绘画大赛、植树活动、“经典诵读”比赛、“五五”普法活动、庆祝“六一
8、”等一系列活动,引导学生
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