河下小学2010年度学校工作总结

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4、质学校为终极目标，以为学生的美好人生做准备的办学理念，遵循教育方针，彰显”以人为本，和谐管理，创新发展，特色办学”的教育教学思想，高举”教学为主，育人为本，安全为天，质量为命”的治学旗帜，建章立制，严谨过程，精密计划，有效实践，创新运作，使我们的学校、教师、学生得以全面发展、和谐发展，从而得到了家长和社会各界的广泛赞誉，荣获2010年义井镇教育教学工作先进集体、2010郊区教学工作先进集体的表彰。一年来，全力以赴抓安全教育，实现了零事故、零违纪、零犯罪的管理目标；全力以赴抓防治，有效保障了学校校园安全；一心一意抓教学，第一学期期末考试7门抽考学科总成绩位居全镇上游，获得区教学质量新近学校，实

5、现了教学目标；全面发展抓校园文化建设，通过开展”四声校园”、”红歌园”、”激情校园大家唱”等活动和创建校园文化长廊，实现了生机勃发、文化育人的四育目标；千方百计抓师资队伍的理想、信念、责任、职业道德教育，实现了教师队伍的优秀化目标；求真务实抓”精严细实”管理，实现了教学教育的和谐有序有效目标；扎扎实实抓导学案课改工作和校本研修，实现了新课堂教学模式的构建和教师教学技能的提高目标；想方设法，完善图书阅览室建设，为孩子们创造了优质教育资源目标；坚定不移举办了隆重而热烈的”六一”校园文化艺术节，全面展示学校办学情况，实现了办学的社会化目标；不遗余力抓热力供暖入网工程和园林化学校创建工程，实现了办学

6、条件再改善的环境创设目标…为实现河下小学城市化”三文”优质教育最终目标奠定了坚实的基础。一、构建”和谐”教学的快车道，有效提升教学质量今年，我们在教学工作上认真落实课改精神，以区镇课堂教学改革纲要为指导，以继续落实”阅读、体验、互动、巩固”的”八字”学习方法和扎实推进导学案课堂教学改革为努力目标，认真实践了”精严细实”为内核的教学策略，强化了由教师个体--教学班级--教研组--教务处为一条龙的教学管理服务作业流水线，以提高教师教学技能和水平为着眼点，以提高教师的敬业精神为立足点，以提升学生学习能力和素养为根本，互促共动，比学赶帮，一心一意抓教学工作抓实课堂教学效率，取得了优良的教学成绩。(一

7、)以实为主，提高教学质量我校把教学工作视为学校一切工作之中心，彰显教学为主、育人为本的办学宗旨。因此，我们制定了”为学生的美好人生做准备”的办学理念，”明理守信，崇文尚德”的校训、”严谨治学，诲人不倦”的教风、”勤学善思，自主创新”的学风和”团结紧张，严肃活泼”的校风，进一步实施正面教育和隐性教育，积极构建和谐的育人氛围；以实为本，制度与人文性相结合科学管理教育教学工作的整个环节过程，真正使教育教学工作落到实