天津2012年自考“展示设计”课程考试大纲new

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1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：展示设计课程代码：4832天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：展示设计课程代码：4832第一部分课程性质与设置目的一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试视觉传达设计（本科）专业所开设的专业课之一，它是一门理论联系实际，专业性、应用性较强的课程。本课程要求学生应具有很强的设计造型能力及色彩搭配能力。二、课程设置的目的和要求通过本课程的学习使考生了解展示设计是一门综合性很强的专业课程，涉及的内容包括室内设计、艺术设计、人体工程等多方面的知识。通过本课程的学习，使学生深入系统地了解展示设计

2、的基础理论，并全面掌握展示设计中的空间设计、统一形象设计、展具装饰、色彩设计、灯光照明、材料应用等艺术手段。在工作中能独立完成设计任务，为以后作好展示设计工作打下坚实的基础。通过本课程的学习，要求考生掌握展示设计的基本原理和方法，掌握展示设计学科的学习方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力。三、与本专业其他课程的关系《展示设计》是视觉传达设计专业本科学生必修的专业课程，它与视觉传达设计专业的许多其他课程有着密切的关系。《广告策划》、《包装设计》是本课程的基础。第二部分课程内容与考核目标第四章展示设计的表现形式及应用一、学习目

3、的与要求通过本章学习，了解展示设计目的和作用，正确掌握展示设计的内容，并了解其方法。通过本章的学习，使学生深入系统地了解展示设计的基础理论，并全面掌握展示设计中的空间设计、统一形象设计、展具装饰、色彩设计、灯光照明、材料应用等艺术手段，为后面课程的学习打下坚实的基础。二、考核知识点与考核目标（一）线段的应用（次重点）识记：线段的应用的含义理解：线段的应用的方法应用：线段的应用的内容（二）特殊造型应用（一般）识记：特殊造型应用的含义理解：特殊造型应用的方法应用：特殊造型应用的内容（三）色彩的应用（次重点）识记：色彩应用的含义理解：色彩应用的

4、方法应用：色彩的应用的内容（四）展示色彩的总体计划程序（重点）识记：展示色彩的总体计划程序的含义第4页共4页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：展示设计课程代码：4832理解：展示色彩的总体计划程序的方法应用：展示色彩的总体计划程序的内容第五章展示设计的表现技法与制作流程一、学习目的与要求通过本章学习，掌握设计的基本表现技法。展示设计的设计意图、创意思想必须通过视觉表达，才能将某些抽象的思维变成可视的图形形象，才能形成方案，才能将其制作成形，使之变成现实的、实用的展示环境。二、考核知识点与考核目标（一）工程制图（次重点）识记：图纸

5、规格与要求理解：准确、全面、完整地表现展示空间和陈列用具的长、宽、高的三度空间体系。应用：三度空间体系（二）制作流程（一般）识记：确定-设计-展示-结束的含义理解：策划-设计-施工图-制作-安装拆展的方法应用：策划-设计-施工图-制作-安装拆展的内容（三）表现方法（重点）识记：平面图、立面图、剖面图、三视图、轴测图的含义理解：制图步骤应用：平面图、立面图、剖面图、三视图、轴测图的内容第六章展示设计效果图表现技法一、学习目的与要求通过本章学习，了解展示设计效果图目的和作用，正确掌握展示设计效果图的内容，并了解其方法。通过本章的学习，使学生深

6、入系统地了解展示设计效果图表现技法，全面掌握展示设计中的空间设计、统一形象设计、展具装饰、色彩设计、灯光照明、材料应用等艺术手段，为后面课程的学习打下坚实的基础。二、考核知识点与考核目标（一）钢笔、淡彩表现技法（重点）识记：钢笔、淡彩表现技法的含义理解：钢笔、淡彩表现技法应用的方法应用：钢笔、淡彩表现技法内容（二）水彩、水粉表现技法（重点）识记：水彩、水粉表现技法的含义理解：水彩、水粉表现技法应用的方法应用：水彩、水粉表现技法的内容第三部分有关说明与实施要求一、考核目标的能力层次表述本课程的考核目标共分为三个能力层次：识记、理解、应用，它

7、们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础上。其具体含义为：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。第4页共4页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：展示设计课程代码：4832应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和娴熟的技能，顺利完成各部分的课程设计。是最高层次的要求。二、指定教材《展示设计》黄江鸣编著广西美术出版社出版2003年

8、版三、自学方法指导1、认真阅读教材。考生应根据大纲规定的课程内容与考核目标，认真阅读大纲指定的教材。要在泛读教材的基础上，对考核知识点的基本概念、基本原理和基本方法要弄清、弄懂，牢固掌握并能融