小学《品德与社会》教材目录

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1、《品德与社会》内容体系结构三年一期单元主题板块主题主要内容夸夸我自己〇我的自画像〇别人眼中的我〇心中有阳光◇了解自己的特点,看到自己的长处。◇能发扬自己的优势，敢于表现自己。◇有自信心，乐于进行一些有意义的尝试。◇能看到自己的缺点和不足，并勇于改正。温暖的家〇温馨的港湾〇爸爸妈妈，你们辛苦了〇爸爸妈妈的心，我能懂◇了解自己的家庭情况。◇知道自己的成长离不开家庭。◇感受父母长辈的养育之恩。◇感激、关心、孝敬父母长辈。我爱我们的学校〇说说我们的学校〇校园里的发现〇给学校画张“地图”〇在学校里工作的人们〇我能为学校做点什么◇知道学校的位置和周边的情况。◇知道学校

2、的组织机构，了解学校的发展变化。◇尊敬老师，尊重学校工作人员和他们的劳动。◇热爱学校，尽力为学校做些有益的事。家乡的山山水水〇看地图找家乡〇家乡的山和水〇我的家乡变了样〇家乡明天更美好◇知道家乡是祖国的一部分，能在地图上找到家乡的位置。◇知道家乡的自然环境和经济特点，了解家乡人们的生产生活情况。◇感受家乡的变化发展，萌发对家乡的热爱之情。◇向往家乡美好未来，愿为家乡的发展做一些力所能及的事。有趣的家乡风情○我喜欢过年○小嘴吃四方○小城故事多○一起采风去◇了解家乡的传统节日、饮食文化、民间传说、婚丧嫁娶等民风民俗。◇体会家乡的民风民俗对人们生活的影响。◇能初

3、步分辨出民风民俗中的陈规陋习和迷信现象，了解其对人们的不良影响，并自觉抵制。8《品德与社会》内容体系结构三年二期单元主题板块主题主要内容我学习我快乐○时光老人对我说○愉快学习金点子○身边处处有学问○今天又有新进步◇体会时间的宝贵，懂得珍惜时间，学会合理安排时间。◇养成良好的学习习惯。◇独立完成学习任务，不抄袭，不舞弊。◇在生活中学习，向他人学习，知道从不同途径获取资料和信息。家庭因我更美丽○妈妈，我能行○有话好好说○我也有责任○平安每一天◇学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦。◇知道家庭生活中要讲道德，与家庭成员平等相待，能够与家庭成员沟通。◇能正确处理

4、自己与家庭成员之间的矛盾，不任性，有事与父母好好商量。◇关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。◇了解有关安全的常识，有初步的安全意识和自护自救的能力。共享友爱阳光○同学情谊○你的心情我理解○有困难我帮助○让我先说对不起◇感受与同学间的友爱之情，懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。◇体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。◇学会和同学平等相处、互相帮助、互相关心。◇宽厚待人，学会自己处理与同学之间的矛盾。谢谢你，平凡的劳动者○清晨，谁在为我们忙碌○家乡的打工族○行行出状元◇了解家乡的优秀人物，向他们学习。◇知道平凡劳动者、家乡打工族劳动的艰辛。◇感受

5、家乡劳动者给人们的生活带来的方便。◇尊重各种行业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。56个民族56枝花○看地图找民族○都是祖国妈妈的孩子○有趣的少数民族运动会○民族团结一家亲◇知道我国是一个统一的多民族国家。◇知道各民族是平等的，各民族之间应平等相待。◇了解不同民族的生活习惯和独特的风土人情。◇理解、尊重不同民族的文化，为增进民族团结尽力。《品德与社会》内容体系结构四年一期8单元主题板块主题主要内容有困难我不怕○这点困难算什么○成功一定有方法○每天都有好心情◇知道生活、学习中会有困难。◇遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣。◇初步形成积极上进的生活态度。◇

6、学习正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫折。◇学习简单的自我调节的方法，提高适应能力。我们的快乐大本营○成长的故事○“我”和“我们”○我们要做最棒的◇知道自己是集体中的一员，感受集体的温暖。◇关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉。◇对自己承担的任务负责，能为集体献计献策。◇善友乐群，学会与人共处，与人分享快乐。做聪明的消费者○各种各样的商店○购物有学问○我是理财小能手◇了解本地的一些商业场所，知道各类商品购买的地方。◇调查、比较商品的不同价格，学习选购商品的初步知识。◇开始具有独立购买简单生活和学习用品的能力。◇具备初步的消费者自我保护意识。◇知道家庭经济

7、来源的多种形式，了解家庭生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约。公共生活讲道德○生活的好帮手○大家生活在一起○不怕一万就怕万一○我们是邻居◇体验公共设施给人们生活带来的方便，知道爱护公共设施人人有责，能够自觉爱护公共设施。◇体验公共秩序、公共安全与人们的生活息息相关，能自觉遵守公共秩序，注意公共安全。◇懂得与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。◇知道自觉遵守公共道德是一个人讲文明、有教养的表现，并能从自己的一言一行做起。祖国真大〇在世界的东方〇我们的大中国〇壮丽河山〇海峡两岸盼统一◇知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域和行政区划。◇知道台湾是我国不可分割的

8、一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。◇了解我国的自然概况。◇知道我国是