实验教学规章制度

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3、7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============实验教学规章制度--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============　　1。实验教学管理规章制度　　实验教学计划　　1．各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。并于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级

4、列出实验课题、实验类型、实验时间等。　　2．实验室应根据实验各科教学大纲、教材和任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购置及仪器的检查和维护等。　　实验教学的组织与实施　　1．教师按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，按规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到”心中有数”。　　2．教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。　　3．实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查

5、通风、电源、水源及其它设备。　　4．任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生进行实验，发现问题给予启发引导，及时解决，但不可代替学生做实验。　　5．实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。　　实验教学的评估和考核　　1．实验开出率的考察统一使用规范表式，包括《年级学科实验登记表》；《学科实验开出率情况统计表》；《学校实验开出情况统计表》（实验教师汇总》。　　2．对学生实验能力和技巧的考察以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。　　3．对学生的考察应坚持实践性、基础性、全面性、可行性及可信度

6、原则。　　4．对教师的考察除通过教案、实验教学计划和实验登记表外，还可用表格进行调查。　　5．所有考察的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料存入教学档案2。中小学实验教学管理规章制度　　一、开展实验教学是落实课程标准的基本要求，也是实施素质教育的基本内容之一。学校要加强对实验教学工作的领导，建立和健全实验教学管理长效机制。　　二、凡是装备了教学仪器的学校，都要努力完成课程标准规定的全部实验教学任务，确保教师演示实验开设率达100%，学生分组实验开设率达95%以上，要积极创造条件使每个学生都有动手实验的机会。　　三、学校每学年初要根据课程标准要求和各年级教学进

7、度，制定出本学年的实验教学工作计划，并以表格的形式印发给实验室和任课教师，由实验教师记录计划执行情况。　　四、各任课教师根据实验教学计划的安排，将要做的实验提前通知实验教师，一般演示实验提前一天，学生实验提前三天。　　五、实验教师应根据任课教师的“实验申请单”，准备好实验所需的仪器、药品和材料。对一些复杂的实验，教师应先试做一遍，确保实验顺利进行。　　六、在做学生实验前，教师应要求学生做好实验预习，明确实验目的、原理、步骤和方法，强调实验纪律，重视安全操作教育。进行探究性实验时，教师应引导学生自行设计实验并按实--------------------