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时间:2018-09-28
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1、2013新版初二数学第五章二元一次方程组导学案 §5.6二元一次方程与一次函数 班级: 姓名: 【学习目标】1.初步理解二元一次方程与一次函数的关系。 2.能利用二元一次方程组确定一次函数的表达式。 【学习重点】1.用图象法解二元一次方程组。 2.二元一次方程组与一次函数的关系。 3.从图象等信息,获得确定一次函数表达式的方法。 【学习过程】 一、学习准备: 1.形如 (其中为常数且)的函数称为一次函数;当时,函数的关系式为_________此时,是的_________函数。 2.一次函数(k≠0)是一条与直线(k≠0)_
2、_______的直线,_________反映直线的倾斜程度,是直线与轴交点的______________。 3.二元一次方程的一般表达式是_______________(其中为常数,且)。 二、解读教材: 4.方程的解有多少个?写出其中几个。 5.在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,并检验它们在一次函数的图象上吗? 6.你能在直线上任取一点,它的坐标是方程的解吗? 7.经过你的认真思考,你发现以方程的解为坐标的点组成的____________与一次函数的图象___________。 猜一猜:一次函数与的图象的交点坐标与方程组的解是什么
3、关系? 做一做: 8.在同直线坐标系中画出直线,并找出交点坐标。 9.快速解方程组 10.你的猜想正确吗?你发现了什么? 11.若直线与的交点在第4象限,求的取值范围。 12.在平面直角坐标系中,如果点在连结点(0,8)和(-4,0)的线段上,求的值。 13、已知,如右图中两直线的交点坐标 可以看作方程组_________________的解, 请将你的思路讲给组员听。 14、一次函数的图象过点 (1,3),(-2,-3),求这个一次函数解析式。 15.已知一个一次函数的图象经过点(-3,-2),(-1,6)两点, (1)求此一
4、次函数的解析式。 (2)求此函数图象与坐标轴围成的三角形的面积。 16.已知直线(<0)与两坐标轴围成的三角形的面积为1,求常数的值。 反思小结: 1.求函数解析式的一般过程,可以简单称为:一列、二代、三解、四还原。 2.利用图象求函数解析式,一般先找准图象上特殊点的坐标。 3.必须熟悉函数的性质,即的意义。 【学习课题】§5.7用二元一次方程组确定一次函数的表达式 【学习目标】1.掌握待定系数法。 2.能利用二元一次方程组确定一次函数的表达式。 【学习重点】1.二元一次方程组与一次函数的关系。 2.从图象等信息,获得确定一次函数表
5、达式的方法。 【学习过程】 一、学习准备 1.二元一次方程组与一次函数的联系有 2.二元一次方程组的解法有 二、解读教材 阅读教材P126,完成问题。 三、基础训练 1.下列一次函数中,y的值随x值的增大而增大的是( ) A.y=-5x+3 B.y=-x-7 C.y=- D.y=-+4 2.在一次函数中,的值随值的增大而减小,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.若一次函数y=2x+b的图象经过点A(-1,4),则b= ;该函数图象经过点B(1,_)和点C(_,0)。 6.直线l是一次函数y=k
6、x+b的图象, (1)k= ,b= 。 (2)当x=30时,y= 。 (3)当y=30时,x= 。 四、例题展示 【例题1】已知一次函数的图象经过点A(-1,3)和点B(2,-3),求这个一次函数的解析式。 解:设一次函数表达式为 ,将A(-1,3),B(2,-3)代入得 = 所以一次函数表达式为 像例1这样先设出函数解析式,再根据条件确定解析式中未知的系数,从而具体写出这个式子的方法,叫做待定系数法。 【例题2】:某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李,如果超过规定,则需要购买行
7、李票,行李票费用y(元)是行李质量x(千克)的一次函数,其图象如下图所示. (1)写出y与x之间的函数关系式; (2)旅客最多可免费携带多少千克行李? 五、课堂小测 1.已知一个正比例函数的图象经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是 新课标第一网 2.已知一次函数y=kx+5的图象经过点(-1,2),则k= 。 3.写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式(写出一个即可) (1)y随着x的增大而减小, (2)图象经过点(1,-3)。 4.已知一次函数y=kx-k+4的图象与y轴的交点坐标是(0,-2),那么这个一次
8、函数的表达式是______________。 5.一次函数y=kx+b与y=2
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