家校携手 幸福启航2

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1、新郑市市直小学家校携手幸福启航尊敬的各位家长：大家好！首先祝贺您的孩子即将跨入小学的大门，迈出人生正规学习的第一步！未来的日子里，让我们共同携手，努力为孩子创造一个健康、和谐、愉悦的生活、学习氛围，帮助孩子奠基幸福人生！今天我就以《家校携手幸福启航》为题，和大家交流一下如何做好孩子的幼小衔接。一、小学与幼儿园有哪些不同？（一）主导活动的变化。幼儿园，孩子的主导活动是玩，在玩和游戏中培养兴趣；进入小学后主导活动是学，游戏不能完全满足他们的成长需要，学习成了最适合儿童心理发展特点的活动。从教学时间上看，幼儿园大班末期集体活动的时间，每天2—3次，每次在25—30分钟；而小学每天便安排6-7节课

2、，且每节课40分钟，教学时间净增加两倍以上。从休息时间上看，幼儿园集体活动与自由活动交替进行，比较轻松，一年四季有午休。而小学一般课间是10分钟，上午的大课间是25分钟，儿童室外活动量明显减少。睡眠时间也受到压缩，除了夏季有午休时间，其他季节没有安排午睡的时间。（二）社会角色的变化。学龄前儿童是贪玩的，在幼儿园老师基本是寸步不离，时刻关注；到了小学，他们是集体的正式成员，开始尝试遵守学校和班级纪律，在教师引导下正规学习。（三）人际关系的变化。儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点；在幼儿园里，接触的老师一般是3个；进入小学后，儿童每天都要离开家长在学校独立生活，这将进一步

3、促进儿童从依附向开始独立生活转化。他们的交往圈子越来越大。要和语数英、体音美等多位老师、更多的同学进行交流，形成积极健康的人际关系，这都需要我们学校和家长共同引导。　二、幼小衔接重要性说这些，其实就是想和大家说明，孩子从幼儿园的小朋友变成了一年级的小学生，对他们来说是人生道路上的一个转折。幼儿园和小学过渡是孩子的心理断乳期。作为家长，这段时间承上启下的教育引导尤为重要，如何备战幼小衔接？帮助孩子减少入学的不适应，顺利引导孩子完成从幼儿园到小学的过渡呢？我结合多年的一年级教学经验，和大家交流四点：三、迈好人生第一步，家长朋友需要准备：（一）、入学前家长可以帮助孩子了解新常规：1、环境与安全。

4、开学前期，建议家长朋友亲自带孩子到学校附近看一看，让孩子熟悉一下学校的周边环境，帮助孩子记住往返途中一些比较明显的标志，交待一些安全注意事项，再告诉孩子一些日常交通规则，切忌在路上边走边玩、追逐打闹、接受陌生人物品等等。这点咱们新烟幼儿园做得非常好，昨天上午已经带着孩子们参观了咱们学校，孩子们进入了小学课堂，和一年级的小朋友做了角色互换，课间和一年级的哥哥姐姐做了游戏，孩子们好奇的眼神，激动的笑脸给我留下了深刻的印象。暑假中，家长也可以带孩子去参观。2、耐心与细心。进入一年级，孩子就要一改幼儿园以游戏活动为主的学习形式，逐渐适应每天六节长达40分钟的课堂学习活动，这就需要孩子能有足够的耐心

5、和细心，坐得住、坐得稳，以较好地完成应有的学习任务。建议家长朋友在家里有意识地引导孩子耐心地读书画画，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急，同时做这些事情时，还要培养孩子一心一意，不乱讲话、不时常站起来走动、认真做事的好习惯。3、课前与课后。开学前几天，父母与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事情自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：课间十分钟，先准备下节课的学习用品和课本，再去厕所。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptund

6、erstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine新郑市市直小学放学回家以后，做完作业再玩；按时、独立完成作业；学会预习明天老师要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题；作业完成后认真检查一遍

7、；作业做错后及时订正。（二）、生活小提示：1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等分类摆放、家长可以在柜子上方贴上一些动物小标志。营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用品。引导孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四