项链520公开课课件

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1、“天生一只又一只，三四五六七八只，凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。”“一片一片又一片，两片三片四五片，六七八片九十片，飞入芦花总不见。”——走近玛蒂尔德世界三大短篇小说之王：契诃夫（俄）莫泊桑（法）欧•亨利（美）著名作家福楼拜是他的文学导师。短篇小说代表作《羊脂球》、《我的叔叔于勒》长篇小说代表作《一生》、《漂亮朋友》一、作者介绍出身于法国西北部诺曼底省一个没落贵族家庭。从小由母亲培养起对文学的爱好。项链得请柬借项链失项链赔项链明真相曲折生动波澜起伏一、整体：情节结构1、文章最后的结局是怎样的？从结局往前看，连续发生了哪些事情

2、？结局：发现项链是假的从文章的内容看，不难理解其出人意料，可以说是合乎情理的，有什么根据吗？A、借项链佛来思节夫人答应得非常爽快，甚至没有一句叮嘱的话。B、送还时，佛来思节夫人没有打开盒子。C、珠宝店里只卖出盒子。想象与构思“佛来斯节夫人说出项链是假的之后，会发生什么？”交流①玛蒂尔德喜出望外，讨回了三万五千法郎，过上了幸福生活。（对她的美好祝愿）②玛蒂尔德喜怒无常，承受不住精神的打击，精神崩溃了，整天念叨着：“项链，假的！项链，假的！”从此，她的身影出现在精神病院里。（继续嘲弄，在伤口上撒盐）③玛蒂尔德与佛来斯节夫人争吵不休

3、，最后不得不诉诸法律，陷于一场旷日持久的官司之中。（审视生活中的伦理道德，抨击金钱至上的人生观）④佛来思节夫人深为女友十年来的艰辛的遭遇所感动，归还了项链，于是路瓦栽夫人阔起来了，完全忘却了十年的艰辛，重新染上了慕虚荣、图享受的恶习，再次落了个穷愁潦倒的结局。（揭示虚荣的危害）探究讨论什么导致了玛蒂尔德的悲剧？虚荣1、在序幕中的表现：2、在情节中的表现：“借项链”的心理变化“失项链”时的表现“赔项链”时的表现借项链失项链赔项链穷出风头乐极生悲大吃苦头一夜风光项链即锁链十年辛苦闹剧即悲剧虚荣害人重新审视马蒂尔德：⑴、一个人如果所

4、处的环境不好，但有自己的梦想，有不好的心情，这有错吗？你是否认同玛蒂尔德的想法和做法？为什么？⑵、大家喜欢舞会前的玛蒂尔德还是十年后的玛蒂尔德？你认为丢失项链对玛蒂尔德是悲还是喜？⑶、在深味虚荣的危害时，你同情玛蒂尔德的遭遇吗？为什么？探究主题1、对玛蒂尔德追求奢华生活，梦想挤入上流社会，到底应该怎么看？是不是正当的？2、作者对玛蒂尔德到底持什么态度？是批判，还是赞扬，还是二者兼而有之或者二者都没有？《项链》应是一篇揭露人性弱点的小说。其细腻、深刻的心理描写，精巧缜密、匠心独具的艺术构思，使之成为世界短篇小说苑囿中的一朵奇葩。

5、鲁迅先生生前就认为《项链》“无论从形式、结构，以及表达手法来看，都达到了短篇小说要求具备的高度”。总结作业自拟题，如《人生》、《心灵美与外表美》、《虚荣心不可取》、《人性的弱点》……，对小说的情节设计、人物形象、主题、心理描写等进一步进行探究评析，并在班上开展一次交流活动。进步的思想萌芽，展示着求新的可贵精神，体现着人类向前迈进的追求。代表着先进的时代精神和普遍大众的思想追求。①传统的看法是，这篇小说尖锐地讽刺了小资产阶级虚荣心和追求享乐的思想，出乎意料的结尾加深了这种讽刺。②作者无意对人物作明确的价值判断。③我们的看法是，作

6、者对女主人公虽有美好的姿色却无力打扮自己的无奈处境表示遗憾；对她为一条假项链差不多葬送自己及其丈夫一生的不幸遭遇表示同情和惋惜；对她和她丈夫偿还项链的诚实品德和奋斗精神进行了肯定。对其爱慕虚荣的心理，可以看作是人性的弱点。现实：梦想：心境：寒碜、毫无装饰、破旧、丑陋古老、珍贵、精致、精美、发亮、名贵伤心、懊悔、绝望、痛苦犹豫不定，不断问——没有见到项链时的不安十分焦急、犹豫不决——开口想借又焦恐对方拒绝时的犹豫、不安心跳、哆嗦、出神——发现钻石项链时的激动、神往搂、吻、跑——借到项链后的欢乐、兴奋借项链——梦想即将实现欣喜若狂

7、舞会中——高雅迷人引来无数艳羡正是失项链——梦醒时分却又跌落深渊正是：爱虚荣使她借项链又是：爱虚荣使她丢项链十年前和十年后，她的性格有变化吗？赔项链一夜风光葬送十年青春