苏教版四语下册课文填空复习姓名

苏教版四语下册课文填空复习姓名

ID:18956567

大小:49.00 KB

页数:5页

时间:2018-09-25

苏教版四语下册课文填空复习姓名_第1页
苏教版四语下册课文填空复习姓名_第2页
苏教版四语下册课文填空复习姓名_第3页
苏教版四语下册课文填空复习姓名_第4页
苏教版四语下册课文填空复习姓名_第5页
资源描述:

《苏教版四语下册课文填空复习姓名》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、苏教版四语下册课文填空复习姓名*这学期,我们又养成了两种良好的学习习惯:、。1、《走,我们去植树》这首诗中把树、森林比作和,把枝叶比作。其中3、4、5小节着重讲了的作用和意义。2、《第一朵杏花》讲的是帮观察开放的时间的故事。他说:“我需要的是的时间。搞科学研究,不能使用这类字眼,也不能用和代替。”竺爷爷正是通过常年的,才了气候变化的。(注意标点!)3、《燕子》的作者是,课文从、、三方面介绍了燕子的外形特点,用一个词语来形容燕子的外形:。燕子飞行时的特点是:、。作者把休息在电线上的燕子比作,把电线比作。填空:的草,的芽,的花,都像,形成了

2、的春天。小燕子从南方,为春光了。4、《江南春》是代诗人写的。其中,怀古的是,。诗句中,“映”的意思是,“郭”的意思是。《春日偶成》的作者是,他是代诗人,题目的意思是:。其中写景的是,。“谓”的意思是:。“时人”的意思是:。这首诗表达了诗人。*形容春意很浓的成语:。5、平常人们总是地按照的切法切苹果:,而《苹果里的五角星》里的小男孩却是这样切的:。结果从看,可以地看出,苹果核像一颗。这使作者:这的图案竟有那么大的。如果你想知道什么叫,往小处说,就是。那么,往大处说,创造力来源于。6、1971年被评为世界最佳设计的是,设计者是。他在法国南部

3、乡间受到一个卖葡萄方法的启发:,。于是采取了的方法完成了任务。这故事告诉我们:。7、是人类的“老师”。人们根据鲸外形的特点改进了的设计。根据鸡蛋的特点,设计出许多既又的建筑物。这门学问叫做。请另外说出几种人类向生物学习的例子:。*形容学习不精,对知识没有深入理解的成语2个:。*真知不像,也不像;它像,像,只有用,才能探知它的秘密……8、根据《三国演义》有关内容改写的课文是《》,讲的是三次拜访的故事。从文中对刘备、的描写,让我们感受到他对是5的。诸葛亮的住地是,那里山冈,好像,这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指。诸葛亮是个的人

4、,他提出了、的策略。刘备听了,像。难怪他把自己比作,把诸葛先生比作,可以用成语“”来形容他们的关系。9、时代,国由祁黄羊担任。因为,所以他请求晋悼公准许他。他先后推举了两个人,每次都很认真严肃,从“”“”等词可以看出。用文中的一句话赞美祁黄羊:。用两个成语来赞美他:。文中的“仇”指,“亲”指。10、《公仪休拒收礼物》是一出,写法和其他课文不一样。公仪休是国的,他很爱,于是就有派送来,可是他却。子明问他原因,他说:我收了鱼,要照人家的意思办事,这样难免要违犯国家的法纪。我犯了法,成了罪人,吃得上鱼。想吃鱼就,这样就。可见,公仪休是个的人。

5、公仪休拒收的“礼物”是,拒收的借口是:。*与“三国”有关的词语:。*形容诸葛亮的成语:。11、“永远的白衣战士”指的是。2003年抢救的工作被作者称作一场!叶欣护士长冒着“”,进行着“”“”的抢救工作,她像一台。从“”、“”两个词语看出,她决不让同事受感染。3月29日下午,在她的追悼会上,花圈,泪水。遗像中,她留给人们的是。叶欣的高贵品质让人感动,值得我们学习!12、《“番茄太阳”》一课中,次出现“番茄太阳”一词:第一次指,第二次指,第三次指。贯穿全文的还有作者的心情变化:。“明明咯咯的笑声银铃样清脆,一串一串地追着人走。”这句话把比作

6、。文中的盲姑娘明明是个的女孩。从看出她乐观、开朗,从看出她感恩、善良,富有爱心。13、《第一次抱母亲》作者以为母亲有斤,没想到母亲最重的时候才斤。作者之所以产生这样的错觉,是因为“小时候母亲总是手里拉着,背上背着,肩上再挑的担子。这样,直到。”就算作者长大后,逢有重担,母亲也总是。想到母亲用那么瘦弱的身体承受那么重的担子,作者心情十分,于是产生了的想法。后来,好像睡着了的母亲留下了泪水,这是的泪水、的泪水……赞美母亲的成语有:,赞美母爱的古诗或诗句有:。514、萨沙的妈妈告诉他:。为了证明自己不是最弱小的,他朝着蔷薇丛。他雨衣,粉红的蔷

7、薇花上。因为他保护了比他弱小的,所以他问妈妈:“现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”雨前的蔷薇花,雨中的蔷薇花。形容雨大的成语、。你是最弱小的人吗?举例说说:。*注音:大黄()白术()黄芪()黄芩()川芎()茯苓()*请另外写出几种中药名:*形容医护人员的成语:*《三字经》填空:为人子亲师友香九龄孝于亲融四岁悌于长15、“我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊!”这句话中的“公冶长”意思是:。作者最喜欢和对话,在对话中我知道了要。喜鹊“”的叫声像在报喜:。虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以和,给生活不少。作者一听到鸟儿的叫声便以“”自居

8、。他从的燕子那里,认识到;从的大雁那里,懂得了;从的苍鹰那里,学到了……16、《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是,它具有的精神;在它的带动下,天鹅群一起破冰,最终取得胜利,看出天鹅群具有的精神,这些都值得我

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。