2015-2016年下学期四下信息技术教案

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1、主题一走进电脑新画室单元内容分析：画图是本教材体系中小学阶段接触的第一个标准的windows窗口软件。通过画图学会打开文件、保存文件，了解一般软件的界面组成，如标题栏、工具栏、菜单栏、滚动条等，这对以后学习其他应用软件有指导作用。前两册教材已经安排了鼠标、键盘的学习，而画图对鼠标操作的要求更高，在画图时需要单击、右击、拖动等操作，通过画图能够锻炼学生精确操作鼠标的能力。画图也是学生喜爱学习的软件，通过它可以描绘生活、创作梦想。一幅幅精彩的作品可以带给学生成功的体验，激发学生创作的热情。因此，我们在学习画图时，不能简单为工具而教，更应本着培养学生创造性思维的出发点开展教学，鼓

2、励学生大胆尝试，使用有限工具创作无限画面。学情分析：对美的追求是人与生俱来的，通过画图可以让学生表达美、展现想象力。学生很喜欢学习画图软件，教师要利用好学生的原动力，适当指导，激发学生的学习热情。部分学生学习画图时，只能依葫芦画瓢,缺乏创造力。教师要鼓励大家综合使用多种已学的工具绘画,大胆创新，和同学比、和老师比，比出学习动力、比出精彩画面。istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"Silk

3、Road"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture9课题任务一为妈妈遮阳课型新课教学内容启动画图软件，了解画图软件的工具按钮，喷枪、铅笔和颜料背景色和前景色的使用。课时安排1教材分析学习任务一时，由于学生初次接触画图，给学生一个半成品，让学生使用铅笔、喷枪工具绘制一棵树给妈妈遮遮阴。这样安排的意图是一方面降低难度，让学生较容易完成一副美观的作品，给学生学习画图

4、的信心，另一方面是引导学生制作体现关爱的作品，让他们在潜移默化中学会关爱别人，引领孩子们去发现技术的人文美。教学目标（思想、知识、能力）1．知识与技能：认识画图软件，熟悉画图软件的界面组成；学会打开画图软件，学会打开图画文件，学会使用铅笔、喷枪工具2．过程与方法：通过尝试，学会铅笔、刷子在绘图中的技巧3．情感、态度、价值观：让学生学会关心别人，知道感恩，增强与人交往的能力4．行为与创新：能通过软件的帮助提示，知晓按钮的名称和用途教学重难点学会使用喷枪工具绘制密度不同的色块教学准备1、多媒体教室，液晶投影仪、屏幕。2、通过教学软件将“妈妈赶路图.bmp”发送到学生的电脑中。教

5、法学法使用讲解演示的方法进行教学任务驱动教学流程学生活动一、创设情境激发“创作欲望”师：有这样一个小画室，它有各种各样的画图工具，有用不完的颜料和画纸，还能帮你保存大量的画，尤其是不会弄得你满身都是颜料。你想不想也拥有一个这样的画室呢？师：让我们一起走进“画图”软件，一个让你灵感迸发的世界！教师演示打开画图软件，调出准备好的“妈妈赶路图”。师：漂亮吗？小迪看到这样一幅图画：妈妈正在赶路，骄阳似火，妈妈热得满头大汗，你们猜猜妈妈这时心里在想什么？引导学生展开想象。师：你们可都想到妈妈心里去了！小迪想，要是有棵大树给妈妈遮遮荫休息一下那该多好呀！istheTibetanPlat

6、eaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture9istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofov

7、eronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture9二、主动探究熟悉画图界面师：那我们就赶紧动手吧，大家跟在老师后面做：单击“开始”按钮，鼠标依次打开“程序”、“附件”，选