北师大版二年级下册语文第三单元教案

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1、第三单元丁丁冬冬学识字（一）教材分析：本单元是一个集中识字单元，开始渗透声旁的知识。本单元要求认字29个，会写字18个，学习课文《春风》《青蛙与蜻蜓》，背诵《渔歌子》。教学目标：1、发现声旁表音的规律，利用声旁识字。认识表音的局限性，学习把看声旁猜字与其他方法结合起来识字。2、认识汉语拼音大写字母，熟悉大写字母的顺序。3、运用多种识字方法认字29个，写字18个。4、练习从同音字中选出自己需要的字。5、学习《春风》《青蛙与蜻蜓》背诵《渔歌子》，感受大自然的美好，春天的美好。课时安排：春风2课时青蛙和蜻蜓1课时看声旁

2、识字3课时学习大写字母顺序1课时从同音字中选择自己需要的字1课时第三单元测试2课时constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);

3、1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations春风第一课时教学内容有感情地朗读课文，背诵课文。三维教学目标知识与技能认会生字7个，写字8个。过程与方法引导学生体会汉字声旁表声的特点，练习看半边猜字的识字方法。情感态度价值观培养学生对祖国语言文字的热爱。教材分析重点体会汉字声旁表声的特点，练习看半边猜字的识字方法。难点体会汉字声旁表声的特点，练习看半边猜字的识字方法。教学方法引导法，小组

4、合作学习法。教学过程教师活动学生活动活动目的引入新课1.小朋友，谁知道现在是什么季节？2.今天，我们一起走进春天，去感受春风带给我们的变化，好吗？3.师板书课题。1.生思考并回答。2.生做好学习的准备。3.生读课题。引入情景初读课文1.独立试读课文，把不认识的字画下来。2.查字典，独立识字，读通课文。检查读书情况，正音。3、读通读熟课文。1.读课文把不认识的字画下来。2.查字典，独立识字，读通课文。3.读书，正音。4.生读通读熟课文。熟读课文1.谁能说说课文一共有几个小节？2.同桌一起读课文第一小节，说说读懂了什

5、么？3.春风一吹，大自然发生了那些变化？4.这个小节应怎样读？5谁来读读？6.用学习第一小节的方法即：质疑——多读思考——体会感情的方法小组合作学习第二小节。7.朗读第二小节。1.画出小节并交流。2.说说自己读懂的3.生读文回答。4.生发表看法。5、生比赛朗读。6、生小组合作学习第二小节。7.生朗读第二小节。理解内容体会意境constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T52

6、10.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations拓展1、尝试背诵2、拓展引入你还知道哪些关于春天的诗句？沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。3、小结：

7、温故而知新，同学们希望大家能坚持积累语言。熟记我们学过的经典诗词。春天的手春晓惠崇《春江晓景》《春夜喜雨》《咏柳》总结学了这篇课文，你有哪些收获？学生说说自己的收获作业背诵课文板书设计春风冰雪柳梢柳笛桃花美丽小燕子快乐小草风筝山野constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofe

8、lectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations《春风》第二课时教学内容认读生字，学写8个生字。三