小学语文五年级下学期期末复习(六)

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1、五年下期语文期末复习素质训练(六)编写:福清市城关小学陈玮第一部分:积累运用一、看拼音,写词语。chíxiáxiāomànètǐng奔()闲()()息布()凶()舰()松()()疵()烟缓()()耗()拔二、一锤定音。(在正确读音上打“√”)气氛(fēnfèn)扇动(shānshàn)破绽(zànzhàn)挑剔(tītì)熔岩(lóngróng)单薄(bóbáo)三、选字组词。渲暄()哗()染()闹()宾夺主啼蹄()哭()筋马()()笑皆非谣摇歌()()晃()摆()言疆缰僵()绳边()()局()硬四、一字多义。请将正确解释的序号填在后面的括号内

2、。1.道:A.路;B.水流通行的途径;C.说;D.线条,细长的痕迹。⑴众猴拍手称扬道:“好水!好水!原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”()⑵一条羊肠小道曲曲折折通向老人的茅屋。()⑶河道里的泥沙淤积起来,造成河水泛滥。()2.绝:A.独特的,精湛的;B.绝对,一定的;C.称奇的,少有的;D.断绝。⑴最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。()⑵曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑。()⑶他一说起话来就滔滔不绝。()五、词语万花筒。1.用“拘”组成不同的词填入句子中的括号里。⑴有了鄂温克姑娘的招待,客人们一点

3、也不觉得()。⑵公安机关()了犯罪分子。⑶我们要敢于打破常规,()地写出新奇的作文。2.写出带点词语的反义词。⑴她心急如焚,相反他却(),仿佛什么事都没有发生。五语下期期末复习(六)—7⑵信息传输的快捷,给人们本来()的生活节奏流入了新的活力。⑶电脑会造就人才,也会()一些辨别能力差的人。⑷我国的历史源远流长,可不像你说的是()。3.先把下列词语补充完整,再选词填空。()尽脑汁随心所()翻来()去一()正经()不作声情不自()运转自()不()好意⑴晚上,我()睡不着,中午的事()地浮现在眼前。⑵正当我一道数学题()的时候,妈妈的话提醒了我,原来

4、我把题目理解错了,我()地笑了。⑶看到他一副()的样子,我选择了()。六、句子天地。1.蔚蓝的天空无边无际,朵朵白云漂浮,很美丽。改成比喻句:改成拟人句:2.照样子,续写句子。望着这座群雕,就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声;仿佛看到了,仿佛听到了。3.根据提示写相关内容。我坐在沙发上,津津有味地看起了动画片《火影忍者》。正在这时,弟弟走了进来,他(神态、动作描写)看来,他又想霸占电视了,这可不行,我看得正来劲呢!4.阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得许多有益的启示。读《水浒传》,我们可以感受

5、武松打虎的勇敢机智;读《西游记》,我们;读《》,我们。5.古诗是先人智慧的结晶。有时我们在某种情境中,会自然地联想到某位诗人的诗句。在下面三种情境中,你会联想起什么诗句来呢?思念家乡,你会想起:送别朋友时,你会想起:说起儿童生活时,你会想起:七、小小裁判员。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)1.剧本主要是通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。()2.《史记》的作者是汉代的司马光,这一文学著作被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。()3.“程门立雪”这个成语,后来多用来称赞尊师重教的精神。()八、课文内容精彩回放。五语下期期末复习(六)

6、—71.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》,该书是一部主要记载至士族阶层言谈轶事的小说。这篇课文,通过记录的经过,显示了孩子的特点。2.一学期以来,我们聆听了许多感人的故事,他们中有的朝鲜大娘,的老班长,的村党支部书记,还有的小瑞恩。其中的故事最令我感动,从他的身上,我学到了。3.《将相和》讲了、、三个小故事,通过本文,我们可以看出蔺相如的性格特点是,廉颇的性格特点是。第二部分:阅读感悟九、阅读冲浪。(一)马铃薯的妙用作为大众食物的马铃薯,在当今流行时尚饮食社会中,越来越受到人们的追捧,它不仅能烹饪各种丰富的食物,也是一种全能营养食品。据美国一项

7、研究显示,一个重150克的马铃薯含有43克蛋白质,能满足人体每日所需维生素C的45%,并且是维生素B及矿物质等的绝好来源,也富含碳水化合物,正是人脑每日活动和肌体运动所必需的补充源泉。马铃著所含膳食纤维能使人产生饱腹感,防止摄入过多热量,帮助人体更好地消化和吸收,从而达到减肥轻身的效果。马铃薯含有的卡路里热量很低,也不合脂肪和胆固醇。虽然比奶制品、肉类或大豆所含的植物蛋白要低,但马铃薯却含有大量的蛋白质,而蛋白质是人体细胞、组织修复和生长所必需的。马铃薯是人体生长所需的矿物质的来源,能提供人体每日所需钾的21%,堪称蔬菜之最。钾在人体心血管健康

8、方面扮演着很重要的作用,如预防中风、高血压等。马铃薯中的维生素C是保护人体细胞最有效的抗氧化剂,它还能保护牙龈健康及免疫系统。维生素B6在蛋白质代谢过

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