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时间:2018-09-21
《坑头幼儿园2012学年第一学期小小班备课,第九周》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教学活动设计表第9周2012年10月22日活动名称《小河流水哗啦啦》涉及领域美术执教老师张妙芳活动目标能准确画出河水流动的线条。活动准备1、教师使用的示范用大纸。2、河的挂图3、蜡笔。重点及难点尝试用蜡笔勾画出波浪线。活动过程:1、教师:今天老师带小朋友去河边看看,好不好?2、出示河的挂图。3、提问:请问小朋友刚刚看到什么了?让我们一起把它画出来,好不好?4、出示教师已完成的画。5、讲解作画要注意的事项。6、幼儿自由作画,教师指导。活动反思:幼儿都愿意尝试用自己的双手画出自己看到的东西幼儿能从作画的操作过程中获得快乐。constructionqualit
2、yacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionreg
3、ulations教学活动设计表第9周2012年10月22日活动名称我帮鸡妈妈涉及领域科学执教老师张留英活动目标能辨别、寻找指定的目标活动准备碎纸条做成的鸡窝、毛绒玩具母鸡,、彩蛋,小篮子和小拖车若干重点及难点能辨别、寻找指定的目标活动过程:1、教师扮作母鸡,带领幼儿模范小鸡的动作活动身体。2、教师出示毛绒玩具母鸡:咯咯咯,咯咯咯……母鸡下了很多蛋。可是,她找不到自己的蛋了。我们帮母鸡妈妈找找蛋,好吗?3、教师出示小篮子和小拖车,让幼儿自主选择一种运送蛋宝宝的工具。4、带领幼儿寻找蛋宝宝。教师:现在我们帮鸡妈妈找宝宝,找到后放在小篮子或小拖车里。引导幼儿将
4、找到的蛋宝宝装在运送工具里,送给母鸡妈妈。交到鸡妈妈面前时,引导幼儿说:“母鸡妈妈你的蛋”,还引导幼儿说说蛋的颜色。活动反思:本节活动幼儿兴趣浓厚能勇敢地去寻找指定的目标,能辨别出需要找的目标。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineering
5、code(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教学活动设计表第9周2012年10月23日活动名称月亮房子涉及领域数学执教老师张留英活动目标1、帮表蛙和哈蟆设想回家的方法。2、体验表蛙和哈蟆的到家的乐趣。活动准备故事《回家》、青蛙、哈蟆图片重点及难点帮表蛙和哈蟆设想回家的方法。活动过程:1、老师讲故事〈回家〉并提问青蛙为什么哇哇的哭起来呢?引导幼儿讨论。(青蛙
6、记不了回家的)路,心里很着急,就哇哇的哭起来了2、我们帮青蛙想的方法是不着急、不怕,想一想自己的家在哪里。”故事里的小青蛙想到了没有。3、哈蟆是怎样对小青蛙说的,幼儿学一学。说说着说就想到了自己的家在哪里了。4、两个好朋友想起自己的家在小河边,他们会怎样呢?他们的家哪里有什么样的声音?5、回到家他们看到了谁?你们开心吗?活动反思:本节活动幼儿兴趣浓厚能体验表蛙和哈蟆的到家的乐趣。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009
7、~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations教学活动设计表第9周2012年10月23日活动名称《小河流水哗啦啦》涉及领域语言执教老师张妙芳活动目标能准确画出河水流动的线条
8、。活动准备教师使用的示范用大纸。河的挂图蜡笔。重点及难点尝试用蜡笔勾画出波浪线。
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