总务处工作总结-2018年总务处工作总结

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------总务处工作总结-2018年总务处工作总结  2016年总务处工作总结  学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,总务工作坚持”后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则。一学期来,总务处在学校的直接领导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下:  一、加强员工思想建

2、设-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------强化责任意识  我们奉行”师生就是上帝”的人本理念,开好学期会,进一步明确各自职责,强化思想素质,牢固树立服务意识,确保服务形象,努力提高职工思想道德

3、水平,以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中,极大限度地调动后勤员工的工作积极性。  二、做好后勤服务常规-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------工作有条不紊  1、开学初,确保教学第一线

4、的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。召开班主任会议,做好报名缴费的周密工作。  2、严格购物制度,教学办公物资的的采购工作,本着”既满足需要又注重节俭”的原则,”统一采购,统一供应,统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。  3、关爱师生,后勤服务有保障。学校及时对教室内的玻璃、门窗,宿舍水电等进行维修,发现问题及时解决,针对寒假h来临,学校投入必要的资金,保证师生正常工作和学习。  4、开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。总务处工作总结本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。  5、加强水电

5、管理。总务处工作总结制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序,加强财产的警示教育,引领良好道德风尚的形成。  6、积极开展爱国卫生运动。抓住全市卫生运动的契机,展开校园卫生整治,为美化校园尽职尽责。  7、协调处室、年级工作,履行服务职能。本学期,协调各年级、处室的各种事务,对高三年级进行必要的倾斜,协调教务处进行期中和期末考试。  四、校园绿化美化-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-----------

6、--------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------开展井然有序  1、加强对校园已有花木、草。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节,巩固已有的绿化成果。  2、做好绿化长期目标规划,营造良好氛围。,努力创造良好的工作和育人环境。  3、加强人文建设,塑造美好心灵。在不同时间、以不同形式进行学生思想道德建设警示,成为学校环境建设的一项重要内容。  4、积极打造浓厚的校园绿色氛围。  五、加强校产管理努力厉行节约  1、强化班级财产管理,使财产

7、管理逐步走上规范化,明细化,严格班级财产考核制度,做到奖优罚劣。  2、做好对固定资产增减工作的登记,定期定时进行固定资产的核对工作,做到帐、物相符,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~------------------

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