英语护理专业护理技术教案

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1、《护理技术》年级英护理1、2班专业总学时68学时理论讲授学时实验实习学时使用教材　　　第一版授课教师签字　　　教研室主任签字　　　63教案授课班级03中专英护授课日期2005、2、28（3、2）课次35课题压褥的预防及护理课时目的重点与难点1．撑握褥疮的概念2．了解褥疮发生的原因及易发部位3．撑握褥疮各期的临床表现及护理4．熟悉褥疮的预防措施5．正确进行褥疮的预防及护理，动作轻柔，注意安全重点：1。褥疮的概念2．褥疮的分期难点：褥疮的护理时间分配教学程序教学媒体2分3分1分80分2分1分1分组织教学复习旧课导入新课讲解新课一、褥疮发生的原因二、褥疮的好发部位三、褥疮的

2、临床表现四、褥疮的护理五、褥疮的预防课后小结课后作业布置预习内容挂图光盘VCD课时评价时间安排合理、教师准备充分、学生积极参与63组织教学：起立，师生问好，请坐，点名，巡视。复习旧课：特殊口腔护理适用于哪些病人？导入新课：我们都知道皮肤具有保护机体、调节体温、吸收、分泌及感觉等功能。完整的皮肤是天然屏障作用，可防止微生物的入侵。皮肤的清洁卫生可促进血液循环，增强皮肤的排泄功能，预防皮肤感染和褥疮的发生。讲解新课：褥疮的预防及护理63一、褥疮发生原因1．局部长期受压2．理化因素的刺激3．机体营养不良二、褥疮的好发部位褥疮好发于受压和缺乏脂肪组织保护、无肌肉包裹或肌层较薄

3、的骨隆突处。如：枕骨粗隆、耳廓、肩部、肘部、脊椎体隆突处、髋部、骶部、膝关节内外侧、内外踝、足跟部等处，俯卧时，还可发生于髂前上棘、肋突出部、膝部等处。三、褥疮的临床表现及分期1．淤血红润期：受压的皮肤出现红、肿、热、麻木或触痛。2．炎性浸润期：红肿部位继续受压，血液循环仍得不到改善，静脉回流受阻，局部静脉搏淤血，受压部位表面呈紫红色，皮下产生硬结，表皮有水泡形成3．溃疡期：静脉回流受到来重阻，局部淤血致血栓形成，组织缺血缺氧。轻者浅层组织感染，脓法流出，溃疡形成；重者坏死组织发黑，脓性分泌物增多彩臭味，感染向周围及深部扩展，可达骨骼，甚至于引起败血症设疑：仰卧位、侧

4、卧位、俯卧时哪些部位易发生褥疮？精讲直观式教学展示图片提问：褥疮各期的特点？63浅层组织溃疡深层组织溃疡四．褥疮的护理1．淤血红润期：及时去除诱因，加强预防措施，如增加翻身海外侨胞数、防止局部长期受压。2．炎性浸泣期：对未破的小水泡要减少摩擦，防止破裂感染，让其自行吸收；大水泡用无菌注射器抽出泡内液体（不必剪去表皮），涂以消毒液，用无菌敷料包扎。直观式教学展示图片精讲提问：比较浅层溃疡期和深层溃疡期特点？精讲63消毒皮肤抽出水泡内液体无菌包扎1．溃疡期：清洁创面，去腐生新，促进愈合。常用生理盐水、0.02%呋喃西林或1：5000高锰酸溶液冲洗创面，外敷药物，按外拉换药

5、法处理。提问：褥疮各期的护理要点？比较褥疮水泡和烧伤处理方法的异同点？比较褥疮水泡和烧伤处理方法的异同点63冲洗、清创五．褥疮的预防1．避免局部组织长期受压（1）鼓励和协助病人经常更换体位。（2）保护骨隆突部位（3）对石膏、板固定的病人，衬垫平整、松软适度。2．避免潮湿、摩擦及排泄物的刺激（1）保持皮肤干燥。（2）不可用破损的便盆。3．增进局部血液循环（1）手法按摩（2）电动按摩皮肤按摩法4．增进营养的摄入比较褥疮溃疡期和烧伤溃疡期处理方法的异同点？提问：褥疮各期的护理要点？提问：局部按摩的操作方法？示教请三名同学回示63课后小结：1．褥疮的概念2．褥疮的病因3．褥疮

6、的临表及分期4．褥疮的护理5．褥疮的预防布置作业：1．褥疮的分期及护理？2．褥疮的预防？布置预习内容：冷热疗法？教案63授课班级03中专英护授课日期2005、3、3（4、1）课次36课题第十二章冷热疗法课时目的重点与难点1、了解冷热疗法的目的。2、熟悉应用冷热疗法的评估内容。3、撑握热水袋、红外线、热湿敷、热水坐浴、冰袋、酒精擦浴和温水擦浴。4、工作严谨负责，关心病人、注意安全重点：各种热疗法的应用难点：热湿敷时间分配教学程序教学媒体1分3分1分80分（40）分（40）分2分2分1分组织教学复习旧课导入新课讲解新课一、热疗法：目的、操作方法、注意事项。二、冷疗法：目的

7、、操作方法、注意事项。课后小结课后作业布置预习内容热水袋冰袋冰帽挂图光盘VCD课时评价时间安排合理、教师准备充分、学生积极参与63组织教学：起立、师生问好、点名、巡视导入新课：冷热疗法是临床上常用的物理疗法。当机体受到冷热不同的温度刺激时，通过皮肤内大量的神经末梢传导到大脑皮质，反射地引起皮肤和内脏器官的血管收缩或扩张，从而变机体各系统的体液循环和新陈代谢活动，达到治疗的目的，同时还可使病人感觉舒适、情绪稳定。讲解新课：第十二章冷热疗法第一节热疗法【目的】（一）促进浅表炎症的消散和局限（二）减轻深部组织的充血（三）缓解疼痛（四）保暖【操作前准备】（一