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《2014东城高三上期末数学理科》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、东城区2013-2014学年第一学期期末教学统一检测高三数学(理科)2014.1第一部分(选择题共40分)一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。1、已知集合,,则(A)(B)(C)(D)2、在复平面内,复数的对应点位于(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限3、设,则“”是“直线与直线平行”的(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件a=a+2否开始S=1是a=3S=S×aS≥100?输出a结束(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件4、执行右图所示的程序
2、框图,输出的a的值为(A)(B)(C)(D)5、在△中,,,,则(A)(B)(C)(D)6、已知直线与圆相交于,两点,若,则的取值范围为(A)(B)(C)(D)he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuch
3、responsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine第9页共9页7、在直角梯形中,,,,,点在线段上,若,则的取值范围是(A)(B)(C)(D)8、定义设实数满足约束条件则的取值范围是(A)(B)(C)(D)第二部分(非选择题共110分)二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。9、若函数为奇函数,当时,,则的值为.(主视图)(侧视图)(俯视图)121110、一个几何体的三视图如图所示,
4、则该几何体的体积为.11、若点为抛物线上一点,则抛物线焦点坐标为;点到抛物线的准线的距离为.12、函数的最大值为.13、如图,已知点,点在曲线上,若阴影部分面积与△面积相等时,则.he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicat
5、ed,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine第9页共9页14、设等差数列满足:公差,,且中任意两项之和也是该数列中的一项.若,则;若,则的所有可能取值之和为.三、解答题共6小题,共80分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。15、(本小题共13分)已知函数.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值.16、(本小题共13分)已知是一个公差大于0的等差数
6、列,且满足,.(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)若数列满足:,求数列的前项和.17、(本小题共14分)BACAADAEAA1B12AC1如图,在三棱柱中,平面,,,分别是,的中点.(Ⅰ)求证:∥平面;(Ⅱ)求证:平面平面;(Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值.18、(本小题共13分)已知,函数.(Ⅰ)当时,求的最小值;(Ⅱ)若在区间上是单调函数,求的取值范围.he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace
7、.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine第9页共9页19、(本小题共13分)已知椭圆上的点到其两焦点距离之和为,且过点.(Ⅰ)求椭圆方程;(Ⅱ)为坐标原点,斜率为的直线过椭圆的右焦点,
8、且与椭圆交于点,,若,求△的面积.20、本小题共14分)若无穷数列满足:①对任意,;②存在常数,对任意,,则称数列为“数列”.(Ⅰ)若数列的通项为,证明:数列为“数列”;(Ⅱ)若数列的各项均为正整数,且数列为“数列”,证明:对任意,;(Ⅲ)若数列的