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时间:2018-09-17
《初三数学专题(五)—圆一》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、数(五)—圆一1、已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连结AC,过点C作直线CD⊥AB于D(AD2、c-4-3、已知:如图,△ABC内接于⊙O1,AB=AC,⊙O2与BC相切于点B,与AB相交于点E,与⊙O1相交于点D,直线AD交⊙O2于点F,交CB的延长线于点G。求证:(1)∠G=∠AFE;(2)AB·EB=DE·AG。4、已知,如图,BC为⊙O的直径,F是圆上异于B、C的一点,A是BF弧的中点,AD⊥BC于点D,BF交AD于点E。(1)求证:BE·BF=BD·BC;(2)试比较线段BD与AE的大小,并说明道理。885e57bc8306907bb509d93ccf256e9d.doc-4-5、如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,D为劣弧AC上一点,DE⊥AB于点3、H,交⊙O于点E,交AC于点F,P为ED的延长线上一点。(1)当△PCF满足什么条件时,PC与⊙O相切,为什么?(2)当点D在劣弧AC的什么位置时,才能使AD2=DE·DF,为什么?6、如图,已知D是BC延长线上一点,DE切△ABC的外接圆于E,DE∥AC,AE、BC的延长线交于G,BE交AC于F,求证:(1)BF平分∠ABC;(2)AE2=AB·CD;(3)AE·EG=AB·DG。885e57bc8306907bb509d93ccf256e9d.doc-4-7、已知:如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,AO⊥BC于D。(1)求证:△ABC是等边三角形;(2)若AB4、=1,P是劣弧BC上的一个动点(点P与B、C不重合),PA交BC于点E,设AE=x,EP=y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)在(2)的前题下,令∠PAC=α,∠APC=β,当y取何值时,sin2α+sin2β=1。8、如图,BE是⊙O的直径,点A在EB的延长线上,弦PD⊥BE,垂足为C,连结OD,且∠AOD=∠APC。(1)求证:AP是⊙O的切线;(2)若OC∶CB=1∶2,且AB=9,求⊙O的半径及sin∠A的值。885e57bc8306907bb509d93ccf256e9d.doc-4-
2、c-4-3、已知:如图,△ABC内接于⊙O1,AB=AC,⊙O2与BC相切于点B,与AB相交于点E,与⊙O1相交于点D,直线AD交⊙O2于点F,交CB的延长线于点G。求证:(1)∠G=∠AFE;(2)AB·EB=DE·AG。4、已知,如图,BC为⊙O的直径,F是圆上异于B、C的一点,A是BF弧的中点,AD⊥BC于点D,BF交AD于点E。(1)求证:BE·BF=BD·BC;(2)试比较线段BD与AE的大小,并说明道理。885e57bc8306907bb509d93ccf256e9d.doc-4-5、如图,AB、AC分别是⊙O的直径和弦,D为劣弧AC上一点,DE⊥AB于点
3、H,交⊙O于点E,交AC于点F,P为ED的延长线上一点。(1)当△PCF满足什么条件时,PC与⊙O相切,为什么?(2)当点D在劣弧AC的什么位置时,才能使AD2=DE·DF,为什么?6、如图,已知D是BC延长线上一点,DE切△ABC的外接圆于E,DE∥AC,AE、BC的延长线交于G,BE交AC于F,求证:(1)BF平分∠ABC;(2)AE2=AB·CD;(3)AE·EG=AB·DG。885e57bc8306907bb509d93ccf256e9d.doc-4-7、已知:如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,AO⊥BC于D。(1)求证:△ABC是等边三角形;(2)若AB
4、=1,P是劣弧BC上的一个动点(点P与B、C不重合),PA交BC于点E,设AE=x,EP=y,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)在(2)的前题下,令∠PAC=α,∠APC=β,当y取何值时,sin2α+sin2β=1。8、如图,BE是⊙O的直径,点A在EB的延长线上,弦PD⊥BE,垂足为C,连结OD,且∠AOD=∠APC。(1)求证:AP是⊙O的切线;(2)若OC∶CB=1∶2,且AB=9,求⊙O的半径及sin∠A的值。885e57bc8306907bb509d93ccf256e9d.doc-4-
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