公共事业管理培养方案

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1、公共事业管理专业培养方案（管理学类专业代码：110302）一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化城市建设需要，德、智、体、美全面发展，具备管理学、经济学以及公共管理基础知识，掌握房地产开发、营销、估价、投融资以及房地产市场与政策分析等专业技能，能在政府相关职能部门、金融机构、房地产开发企业、房地产中介机构等领域从事房地产管理与政策分析、房地产投资决策、交易管理、资金运作、项目管理、资产估价、营销策划、房地产经纪和物业管理等工作的房地产领域高素质应用型专门人才。二、培养规格（一）公民素质与职业道德培养

2、要求1．努力学习并掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，以科学发展观指导自己的学习、实践和行动；2．自觉维护国家利益，愿意为祖国社会主义现代化建设服务，为人民服务；3．具有艰苦创业、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神；4．模范遵守社会公德、法律、法规和职业道德；5．尊重事实，敢于负责。（二）知识与能力培养要求1．具备一定的人文科学、社会科学和自然科学的基础知识与素养；2．掌握扎实的管理学、经济学、社会学、法学等多学科的理论基础知识与分析方法；3．掌握现代管

3、理尤其是公共管理的理论、技术与主要方法；4．熟悉中国针对公共事业管理制定的法律、法规和政策；5．熟悉中国房地产管理的方针、政策、法律和法规；6．熟练掌握房地产开发、经营与管理的基本理论、基础知识、基本技能和方法；7．了解房屋建筑工程技术的基础知识；8．熟悉房地产开发流程，具备房地产开发项目运作管理的能力；9．熟悉本专业领域的理论前沿和国内外发展动态，自主学习、独立获取知识的能力较强，具有一定的科学研究能力和实际工作能力；10．具有本专业领域较强的信息检索、搜集、识别、判断和利用信息资料进行综合分析与管

4、理的能力；11．熟练掌握计算机操作技能，具备使用现代信息技术手段进行房地产市场调查和识别、分析与解决问题的能力；12．熟练掌握一门外国语，具有较强的外语综合应用能力；13．具有较强的写作能力、良好的沟通能力和组织、协调能力。（三）身体与心理素质培养要求1．掌握一定的体育基础知识；2．掌握科学锻炼身体的基本技能；83．具有良好的体育锻炼和卫生习惯，身体健康；4．掌握一定的心理学基础知识、技能和方法；5．尊重生命，关爱他人；6．理性、严谨，乐观、开朗。三、主要课程设置宏观经济学、微观经济学、管理学原理、会

5、计学、统计学、经济法、金融学、社会学、财务管理、公共管理学、公共经济学、公共政策学、行政管理学、房地产经济学、房地产管理学、土地资源管理学、房地产开发与经营、房地产金融与投资、房地产项目管理、房地产市场营销、房地产估价、房地产税收、住房公积金管理、物业管理学等。四、实践性教学环节设计结合教学组织学生参加社会调查、专业实习、毕业实习。此外，学生还需参加“读书活动”、暑期社会实践、经管类公共实验，撰写学年论文、文献综述和毕业论文等。五、第二课堂活动安排结合课堂教学，每年暑假期间，组织学生进行10天左右的社

6、会实践活动，实行集中组织与分散进行相结合；第5学期第一至第二周，组织学生进行专业认知实习；积极组织学生开展创新创业性活动，培养学生的科研能力和理论联系实际的能力；第八学期的第一至第八周，组织学生进行毕业实习，为学生实际工作能力的提高创造条件。六、修业年限基本学制为四年，最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。七、授予学位符合学士学位授予条件者授予管理学学士学位。附表一课程结构分析表附表二：教学计划进程表8附表一公共事业管理专业课程结构分析表课程类别学分数占课堂教学学分比例占总

7、学分比例学时数备注通识教育课程127.4%6.8%204公共基础课程6338.9%35.6%1241含外语选修、职业发展教育选修专业教育课程　必修课专业基础课4225.9%23.7%714专业主干课2113.0%11.9%357小计6338.9%35.6%1071选修课专业限定选修课127.4%6.8%204专业任意选修课127.4%6.8%204小计2414.8%13.6%408小计8753.7%49.2%1479必修课合计12074.0%67.8%2110选修课合计4226.0%23.7%714必

8、修、选修课合计162100%91.5%2824实践教学环节认知性实践1文献综述1综合性试验2毕业实习2毕业论文3小计95.1%第二课堂活动63.4%毕业应修总学分177100%8公共事业管理专业教学计划进程表课程类别课程代码课程名称学分学时含实验或上机开课学期及学时一二三四五六七八公共基础课程150002思想道德修养与法律基础3513150003中国近现代史纲要3513150004马克思主义基本原理3513150005毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”