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时间:2018-09-14
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1、小篮球双手胸前传接球教案教材1、小篮球:双手胸前传接球 2、 游戏教学目标1、 1、了解原地双手胸前传接球的动作方法和要求。 、2、能做出正确的传接球动作和身体姿势。3、能掌握游戏规则,正确运用一些篮球技能进行游戏。4、体验参加篮球活动带来的愉悦感受。课序教 学内 容教 师活 动学 生活 动次数时间负荷 准 1、整队,师生问好。宣布本课的学习内容。2、准备活动A:手指拨球B1、组织4列横队2、和学生一起做一些球性练习1、4列横队。⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙
2、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ◎2、看示范 备 部 分:地上手指拨球C:绕脖练习D:绕身E、抛球拍手练习4、1、小游戏:传球游戏A:从排头起向左依次传接球(手中交接)B:前后排加大距离传接球(空中交接)5、分组活动:3、教师表演绕球的动作,激发学生学习兴趣。 1、讲解传接球的要求,并和学生示范。2、观察,提示球手中交接。3、组织前后距离加大,传接球练习。,回答,提高对篮球和兴趣。3、在老师的带做下一起做准备活动,熟悉球性。要求:1、仔细听讲,开动脑筋。2、进行手中传接球练习。3、进行空中传接球练习。4、
3、谈传接球的体会。(传接球同时收掉2组篮球)二人一组做抛接练习等。 课序教 学内 容教 师活 动学 生活 动次数时间负荷 基 本 部 一、小篮球:胸前双手传接球 重点:1、持球及双手胸前传接球的手法。难点:双手胸前传接球的翻腕、拔指技术 1、在动作较好的同学的配合下示范讲解2、组织持球练习3、传球练习,接球练习组织学生原地徒手模仿练习。4、巡回指导,纠正,及时讲评。5、传球过绳练习(提高胸前传球质量)6、Z字形传接球比赛,同时收球,收到只1、仔细听,认真看,原地模仿练习
4、。2、两人一组,持球练习,相互纠正。二人一组做徒手传球练习。3、持球练习4、二人一组传接球练习5、传球过绳练习。看哪一组传接次数最多。6、Z字传球式赛 分 二、巩固游戏:工兵排雷有一个球为止。1.讲解游戏方法,规则。2、组织男(女)学生围成一个大圆。3、组织比赛。4、讲评,怎么样才能让“雷”不被排掉。5组织转换角色双赛 1、认真听讲,领会游戏的方法。2、试练一至二次。3、比赛4、讨论(手指拨球,速度快)5、轮换比赛 结束部分1、 放松:听音乐持球放松1、 总结。3、收拾器材,下课组织学生,和学生一起持球做
5、放松点评本课学的内容,指出我们学的只是一种胸前传接的技术。听音乐持球放松。(简单手势,利用我们新操最后一节放松的动作。)
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