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1、94學年度輔仁大學醫學系 六年級課程簡介葉建宏輔大醫學系六年級課程總負責老師新光吳火獅紀念醫院神經科主治醫師內容實習分組實習課程進行方式核心課程PrimaryCare實習護照學習紀錄表實習評核返校課程實習分組表A1小兒科學(6)影像醫學(2)A2婦產科學(6)皮膚科學(2)B1神經醫學(4)精神醫學(3)復健醫學(1)B2急診醫學(4)耳鼻喉科學(2)家庭醫學(2)8/22-10/2110/24-12/231/2-3/103/13-5/12IA1A2B1B2IIA2A1B2B1IIIB1B2A1A2IVB2B1A2A1每組中選擇耕莘之「同一科別」人
2、數不可過多依據選耕莘人數較多的科先依I,II,III,IV順序依序分成4組。（如精神科24人(大致平分成:5,6,7,6人))選耕莘人數較少的科,以「集中人力」為原則,避免1人1組,以每組2人為最理想,。（如神經科共只有4人,依據該科要求全部集中一組）每組中排細部course時,必須依耕莘該科「限額」先排好時段,再將新光/國泰部分填入。每組中新光與國泰各有6人,實習週數多的科別（≧3）,理想上可再分成3人一小組,避免該科”同時”指導過多學生。至於實習週數少科別（≦2）,視該科限額,以1~3人為一小組。分組原則分組原則小兒科學&影像醫學婦產科學&皮膚
3、科學急診醫學,耳鼻喉科學&家庭醫學核心課程&期末考週8/22-8/2610/24-10/28期末考1/2-1/63/13-3/17期末考IA1A24科B1B26科IIA2A1B2B1IIIB1B26科A1A24科IVB2B1A2A1核心課程總表Primarycare每位學生照顧一至二位病人，每天要跟隨住院或主治醫師診療所負責之病人，分析病情，討論治療方針，並在住院或主治醫師的監督下施行基本的床邊處置、練習開立醫囑及病歷記載（包括住院記錄、病程紀錄以及入出院記錄），並陪伴病人接受特殊檢查、或治療。參與負責學生primarycare醫師之教學迴診(其中
4、一次以ClinicalPBT方式進行)、門診教學。參與晨會、個案討論會、雜誌研讀及全院或跨科教學活動、特殊技術學習、其他主治醫師的教學迴診、門診教學或專題上課。Primarycare學習目標培養對病人的責任感、關懷及同理心豐富並活用醫學知識學習並熟練各項臨床技能（含溝通技巧）學習處理人際關係及倫理法律議題值班每星期一次（夜間或假日）要跟隨住院醫師值班至二十二時。值班之學習目標：學習病人的連續及整體照顧學習緊急狀況的處理體驗疾病無假期的生活值班記錄全部登載於護照中門診實習:學習目標學習並熟練各項臨床技能（含溝通技巧）豐富並活用醫學知識學習處理人際關係
5、及建立醫病關係實習工作規定病房/門診/手術室工作病歷寫作可執行醫療工作規定實習護照記錄實習上班時間：各教學醫院及各科規定皆有若干差異，請同學務必以該實習單位之內部規定為準。學習紀錄表PrimaryCare值班紀錄案例報告教學病例臨床技能心得與建議自我評量Globalaphasia,righthemiplegiacomplicatedwithaspirationpneumonia0734912467歲男性2005/9/14MCAinfarct,left九十三學年五年級九十四學年六年級九十三學年五年級九十四學年六年級考核方式平時表現書面資料:於該科實習
6、之最後一次PBT後交出實習護照:10%PBT個案討論報告病歷記錄/病例報告其他各科要求書面作業考試筆試(核心課程與臨床實習)CCX連絡對象教學醫院各科教師及行政人員學校駐各教學醫院助理六年級課程規劃各科負責教師返校課程:週四下午醫學倫理:12次臨床病理討論:9次進階基礎醫學課程16人/48人選修下學期集中上課醫學倫理&臨床病理討論月份1st2nd3rd4th5th99/89/291010/610/201111/311/101212/112/812/1512/22期末考11/1922/162/2333/93/233/3044/204/2755/45/
7、11期末考最後提醒確實遵守實習工作規定確實完成書面資料認真學習,主動參與討論勤勞合作,虛心接納各種意見
