读写微型小说教案

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1、教案构思读写微型小说四川省广汉市第六中学校黄代荣一、明确概念:小小说，又称为微型小说、一分钟小说、超短篇小说。小小说与短篇小说、中篇小说、长篇小说并列为小说的“四大家族”。小小说，既然是小说，就不同于小新闻、小通讯、小散文，它必须运用小说创作的一些规律，例如典型化、形象化等等。它既然是“小”的小说，篇幅上就不能长，必须是微型的，一般在千字左右。因此，它比短篇小说更精粹、洗练。关于小小说的特点，美国评论家罗伯特·奥佛法斯特总结出三条：一是立意奇特，二是情节完整，三是结局出人意料。但它的最主要的特点，还是在于以小见大，以少胜多，文短意长。请看下面一则事例:(多媒体展示)英国有一家

2、杂志社曾公开进行一次短篇小说征文比赛。要求内容须包括政治、宗教、伦理、军事等方面。结果，一篇十字不到的短篇小说一举夺走了数千英镑的奖金。其内容是:(幻灯片断续播放)女王怀孕了.谁干的.归结:在选材上，往往截取生活的一个片段，一个镜头，一幅剪影；在布局上，不必求全，力求单纯；在表现手法上，大都用白描手法，寥寥几笔，就使人物活起来。在语言上，讲究含蓄，使人读后回味无穷。在主题上，讲究以小见大。在情节构思上，讲究起伏曲折，意出言外。[多媒体展示:]二、教学目标1。学会虚构，通过杂取种种，更为集中，更为典型的．表现社会生活，表现自己对社会、对人生、对生活的认识。2。学会小说各种描写方

3、法，如细节描写、肖像描写、动作描写、心理描写。3。学习小小说巧妙的构思，结尾新奇的方法。三、教学课时一课时四、教学方法．联读悟写、练写促悟。五、教学过程1、引入：从一个螺壳，可以听到海上风浪的呼啸；从一粒石英，可以看到宇宙之光的折射；一块化石，告诉了我们，地球童年时期的洪荒；一滴血液，展示了人体奥秘的丰富内涵；一片毫不引目的硅板，竟是当代物质文明的凝形；至于时代的飙风，社会的涛澜，国事万机，人生繁琐，莫不可以手抚之，目接飞鸿，视千古于一瞬，缩万丈于径寸。这就是微型小说的功能。阿·托尔斯泰称小小说是“训练写作最好的学校”。现在就让我们进入这所学校，演练身手，大展才华。opera

4、tionissafe.(5)Notetheuseofzincplatedpartsmustnotforgetmullionsandtransferbetweenthepreservativetreatments.2.20verticalboxcorrectionandacceptance1.Description:verticalboxinstallationwithboltfixedHou,onwholeinstallationfinishedofverticalboxforcorrection,correctionofwhilealsotoonmain2、构思训练，从侧面

5、反映重大的主题[读的训练]【构思范例1】(多媒体展示随幻灯片一起伴奏《等着你回来》)德军剩下来的东西战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡。他匆匆忙忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用吃醉了酒似的口气和他讲：“到哪儿去?是不是上我那里?”他笑笑，说：“不。不上你那里——我找我的情妇。”他回头看了女人一下。他们两个人走到路灯下。女人突然嚷了起来：“啊!”他也不由抓住了女人的肩头，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光，他喊着：“约安!”把女人抱起来了.（教师提问学生思考后）小结：《德军剩下来的东西》这篇小小说只有两百多字，所截取的是生活场景中很短暂

6、的一个片段，就像电影中历时仅几秒钟的几个镜头，对故事的来龙去脉，人物的性格命运，几乎都没有着墨。但它言有尽而意无穷，给人以想像的广阔天地。“德军剩下来的东西”，究竟剩下了些什么呀?是劫后的城市?是可怜的女人?这次相逢，会给女人的命运带来怎样的结果?所有这些，都需要读者去想像。这正表现了小小说“以小见大，以少胜多，文短意长”的特色。[构思读写训练一]〖读写训练一〗：习惯王某人任局长不足十年，收受的“好处”即超过百万元。当其犯罪事实经反贪局查实后，检察院立即批准逮捕。但当两个执行干警带着逮捕证赶到王局长家时，王局长却说什么也不肯在逮捕证上签字。正当两个干警准备按法律规定，在逮捕证

7、上注明“被逮捕人拒签”字样时，王局长的老婆在一旁着急起来。她知道：“拒签”就是“认罪态度不好”不利于从轻量刑。于是她赶紧请求两个干警先别在逮捕证上落笔，然后她飞快地关好门窗，从口袋里掏出一个鼓鼓的红包，塞到丈夫手里，恳求道：“王局长，这是一点点小意思，天知地知你知我知……你就签了吧。”说来也怪，王局长捏了捏红包的厚度后，还真的在刚才坚决不签的逮捕证上签了字。面对满脸惊愕的两个干警，王夫人苦笑着解释道：（她会说些什么：）（参考答案：“我们老王这么多年局长当下来，别的习惯没有，不见‘好处’不签字的毛病倒是养