《人力资源管理》复习题

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1、《人力资源管理》复习题一、单选题1、“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设。（A）　A、“经济人”假设B、“社会人”假设C、“自我实现的人”假设D、“复杂人”假设2对人力资源管理理解正确的是（D）。A、以事为中心B、消费性部门C、视人为物D、用人看重潜能3、马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段，其人性假设的基础是（B）  A.人天生是懒惰的，必须采用强制手段 B.人是经济人，是为了吃、喝等个人利益而劳动 C.人是为了获得他人的认同而劳动 D.人不只是为了金钱、物质而劳动，人有社会责任感 4、某公司现有员工300人，两年后由于业务的新发展需要增加100名员工，但是，由于电

2、脑系统的应用和劳动工具的革新，使劳动生产率得以提高，这样可以节省50人，该公司两年后需要的人力资源数量为（B）。A.325B.350C.375 D.4005、通过对大量过去相关的数据和因素的分析来预测未来变化发展的方法是（A）。A、趋势预测法B、回归预测法C、市场调查法D、单元预测法6、在面试过程中，对整个面试的实施、提问内容、方式、时间、评分标准等过程因素严加规定，主试人不能随意变更的面试是（B）。　A、半结构面试B、结构面试C、非结构面试D、混合式面试7、要求考核者将每一个员工与其他员工进行一对一的比较，并记录员工在每一次比较中的结果，最后，汇总员工的优胜次数，得出员工的绩效得分

3、，排出顺序。这是（C）。　A、简单排序法B、关键事件法C、成对比较法D、强制分配法8、一位对主管人员表现不十分友好的下属通常不仅会在“与其他人相处能力”这一方面得到较差的评价，而且在其他绩效要素上也会得到较差的评价。这种绩效评价标准属于（C）。A、集中趋势B、近因效应C、晕轮效应D、评价者的个人偏见9、新的薪酬制度设计的核心部分，是把如晋升机会、提高名望的机会、培训机会等形式的（A）看做是非货币形式的报酬。A、内在薪酬B、外在薪酬C、可变薪酬D、辅助薪酬10、一种由20世纪20年代起美国哈佛商学院创设的，可以调动学习者广泛参与，变单向信息传递为双向交流，变被动学习为主动学习，变注重知

4、识为注重能力的培训方式是（D）。　A、角色扮演法B、研讨法C、讲授法D、案例分析法11、绩效管理中的SMART原则中的S是指设置绩效目标过程中的（C）。　A、可达到的B、可衡量的C、具体的D、高度相关的12、战略职业发展观的核心是（B）。　A、员工个人职业生涯和个人职业需求相匹配、协调B、员工个人职业生涯和组织需求相匹配、协调C、员工个人职业生涯实现与个人需求和组织需求同时匹配、协调D、以上均不正确13、通过对实际工作内容与过程的如实记录，达到职务分析目的的一种方法是（B）。A、访谈法B、纪实分析法C、问卷调查法D、观察法14、通过调查、分析和汇总，找出影响劳动力市场供给的各种因素并

5、分析，预测未来劳动力市场的变化和发展规划是（C）。　A、回归分析法B、专家意见法C、相关因素预测法D、市场调查法15、要求考核者将每一个员工与其他员工进行一对一的比较，并记录员工在每一次比较中的结果，最后，汇总员工的优胜次数，得出员工的绩效得分，排出顺序。这是（D）。　A、简单排序法B、关键事件法C、强制分配法D、成对比较法16、让参加者扮演某种角色，使参加者借助角色的扮演来理解角色的内容，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力的一种培训方法（D）。A、研讨法B、案例分析法C、讲授法D、角色扮演法17、不属于社会保障的是（B）。A、医疗保险B、个人福利C、失业保险D、养老保

6、险20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender18、劳动合同一般都有试用期限。按我国《劳动法》的规定，试用期最长不超过（B）　A、4个月B、6个月C、8个月D、10个月19、现在面试中，视线

7、只是大致规定面试的内容，方式、程序等，允许主试人在具体操作过程中根据实际情况作适当调整的面试属于（A）。A、半结构面试B、结构面试C、非结构面试D、随意面试20、（B）是一种以完成某项“实际任务”为基础的团队模拟活动。A、角色扮演B、管理游戏C、公文处理D、无领导小组讨论21、根据萨伯的终身职业生涯发展理论，25岁属于（D）。A、成长阶段B、探索阶段C、建立阶段D、维护阶段22、让参加者扮演某种角色，使参加者借助角色的扮演来理解角色的内容，模拟性地处理工作