春风化丝雨 润物细无声(少先队)(2)

《春风化丝雨 润物细无声(少先队)(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、泰兴市团队工作会议交流材料春风化丝雨润物细无声姚王镇中心小学过去的一年，我校的少先队工作从学校、学生实际出发，勇于探索，不断创新，坚持从课堂到课外，从校园到社区，从社区到社会，继承和发扬少先队的光荣传统，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，少先队活动逐渐活跃起来，生动起来，精彩起来，少先队事业也跃上了新境界。一、重视过程，淡化目标新时期的少年儿童道德情感和习惯的养成并非一日之功，我们紧扣少年儿童的身心特点，因势利导，组织开展多种形式的思想教育活动。1、我们积极参与“中国小公民道德建设计划”，以“新世纪、新姚小、新少年”形象

2、讨论为依托，积极引导广大儿童争做“五小”合格公民。我们细化了《小学生守则》《小学生日常行为规范》的要求，制订了“姚王中小学生在校一日常规”，坚持“五星班级”的评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，使校园“文明之星”常在。这样通过规范、长效的管理，引导队员们严格要求自己，争做优秀少年。现在走进我们的校园，学生们能自觉爱护一草一木，主动捡拾杂物，好人好事屡见不鲜，养成了良好的行为习惯。2、我们把节日视为德育教育的宝贵资源，精心谋划，向学生进行节日文化教育，传承灿烂的中华文化，激发学生的民族自豪感。端午节，我们邀请乡镇文化名

3、人卢富祥来校讲课，请他传授书法技艺，讲述屈原的爱国人生，带领学生诵读诗文，进而激活学生的民族意识。中秋节，我们宣传中秋节的来历以及有关传统，要求学生诵读有关中秋节的诗歌，讲关于中秋节的传说故事，从而感受中华文化的博大精深。教师节，开展“尊师敬师”活动，鼓励学生为老师做一件事：送一句“悄悄话”、一束鲜花、一件手工制品或“贺卡”……国庆节，举行“让我把幸福告诉你”主题活动，引导队员畅谈祖国和家乡的变化，尤其是改革开放30年的巨大变化，刊出了板报、校报，举办了“祖国在前进”的书画展。ofwork,relationships,needan

4、dpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember53、我们关爱学生生命，法制教育常抓不懈。我们通过国旗下讲话、班会课、中队活动和专题报告等形式，邀请河失交警

5、中队和姚王派出所的同志为队员上法制、安全教育课，组织队员学习《道路交通安全法》和《预防未成年人犯罪法》，强化队员的法制观念和交通安全观念，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。我们结合市局《法律伴我行》市本教材，进行了相关的知识竞赛，专题板报，开主题班会，组织交通安全征文活动。我们特别重视乘坐校车学生的安全，开展了文明乘车大竞赛活动。我们利用校园电视台组织学生观看消防知识短片，学习遇到火灾时的自救办法，组织逃生演练，增强学生自我防范、自我保护的能力。二、重视体验，淡化说教体验要以人为本，体验生活，体验别的人群的艰难困苦，体验他人的苦

6、乐酸甜。我们努力搭建学生体验的平台，让学生真正成为活动的主人，从实践中懂得道理，受到教育。1、举办少儿文化艺术节。一年一度的文化艺术节我们安排了“环保时装秀”、“书画展”、“旧货新卖”、“运动会”、“歌舞联欢”等几大板块。在艺术节期间，同学们精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷。环保时装秀，同学们用自己的作品和富有创意的表演告诉人们：用你的行动爱护环境，用你的创新思维合理利用资源。旧货新卖市场，同学们尽情展示自己融入“市场”与社会沟通的能力。校运会上，同学们昂着自信的头，带着必胜的信念，向着“更高、更快、更强”的目标冲刺。歌舞联欢

7、会，同学们用激昂的歌声、优美的舞姿来抒发热爱校园的情怀和对美好生活的向往。书画展，同学们竭尽全力，拿出了自己最棒的作品。通过艺术节的一系列活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展了同学们的才艺和特长，进一步展示了我校特色校园文化。2、创造性地开展传统美德教育。首先我们积极开发校本德育课程，组织编写校本教材，找准传统美德教育的切入点。我们注重从地域特点出发，充分发掘本土资源，细化教育内容，成功编写了《我身边的道德模范ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Impr

8、ovestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrict