人民版历史选修1《欧洲各国的宗教改革》word同步测试.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具专题52(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题1．在“九十五条论纲”中有这样的一句话：“教皇的财富今日远超过最富有者的财富，他为了建筑一个圣彼得堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？”这句话反映了(　　)A．教皇聚敛财富，实力雄厚B．天主教徒忠实于自己的信仰C．欧洲教会热衷于建造教堂D．路德反对教会的腐朽贪婪和对德意志的经济掠夺解析：　“九十五条论纲”出现的直接原因是教皇到德国兜售赎罪劵，而路德反对他对德国的经济搜刮。由题中材料可知路德反对富有的

2、教皇用贫穷信徒的钱去修建圣彼得堂，应该用教皇自己的钱。答案：　D2．德国电视台曾举办过“最杰出的德国人”的评选活动。宗教改革先驱马丁·路德名列第二。下列给出的理由不正确的是(　　)A．他于1517年贴出“九十五条论纲”，拉开了宗教改革的序幕B．他主张人人有权阅读《圣经》C．他主张灵魂能否得救在于心中的信仰D．主张神职人员要洁身自好，不能结婚解析：　马丁·路德允许神职人员结婚。A、B、C三项都是马丁·路德的宗教改革活动与思想。答案：　D3．卡尔文的学说在西欧比较发达的国家和地区广泛传播，主要是由于他学说中的(　　

3、)A．“因信称义”　　　　B．“因行称义”C．“先定论”　　　　D．“进化论”解析：　卡尔文所宣传的“先定论”，要靠每个人在自己所从事的事业的成败中去体会，适应了“当时资产阶级中最勇敢人的需要”。答案：　C4．卡尔文宗教改革和英国宗教改革的相同点是(　　)①从原因上看，都深受文艺复兴运动和路德宗教改革的影响　②都反对罗马教皇权威　③都主张《圣经》是信仰的根据④改革的领导者都是国王(或君主)BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具A．①②③④　　　　B．①②③C．②③④

4、　　　　D．①③④解析：　本题考查学生比较分析问题的能力。瑞士卡尔文宗教改革的领导者不是国王，英国宗教改革的领导者是国王亨利八世，所以排除④。答案：　B5．英国宗教改革中的“清教徒运动”中的“清教徒”们要求(　　)①主张纯洁教会，清除旧教影响　②提倡勤劳俭朴的生活③遵奉严格的道德准则　④改革国教保留的旧教残余A．①②③④　　　　B．①②③C．②③④　　　　D．①③④解析：　本题意在考查学生综合归类、组合复合选择的能力。依据教材辨析可知①②③④都符合题意。答案：　A6．天主教实行的内部改革的实质是(　　)A．放松

5、对教徒的管理　　　　B．加强天主教会的专制C．缓和阶级矛盾　　　　D．顺应时代潮流解析：　从天主教继续强化异端裁判所和网罗狂热分子看其实质一目了然。答案：　B7．“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”材料集中体现了马丁·路德的哪一主张(　　)A．教权高于王权B．教士是由教徒选举出来的公仆C．世俗统治者的权力应当高于教权D．国家权力为神所授解析：　本题考查学生分析能力。由材料中的“世纪权力都有权来管他”可知C项更为贴切。A项与此相反；B、D两项与题意无关。答案：　C8．

6、马丁·路德、卡尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括(　　)①解放了人们的思想　②建立了以国王为首脑的教会③否定了罗马教廷的权威　④促进了资本主义的发展A．①②③　　　　B．①③④C．①②③④　　　　D．②③④解析：　本题考查学生对欧洲宗教改革的影响的分析能力。注意结合史实分析各项。建立以国王为首脑的教会只符合英国，故排除含②的选项。答案：　B二、非选择题BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具9．阅读下列材料：材料一　罗马天主教会鼓吹“因行称义”的修道信条。所谓因行称

7、义，是指一个基督徒靠其行事修为而成为符合上帝意愿的人，灵魂得以升入天堂。因此，必须绝色弃欲、积功行善，诸如持斋、守贞、安贫、乞食、忍让、施舍、服从教会、遵守教规、购买赎罪券等，而入修道院修道是最佳途径。材料二　马丁·路德提出“因信称义”说。他认为，灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。材料三　卡尔文主张“信仰得救”。他认为得救在于信仰而不在于善行；而且得救与否取决于上帝预先

8、的安排，上帝事先早已把人分为选民和弃民；选民发财致富，万事顺利，死后进入天堂，弃民则相反。请回答：(1)根据上述材料，指出马丁·路德和卡尔文的基本主张的共同点是什么？与罗马天主教会的主张有何不同？他们为什么要提出这些与天主教会不同的思想？(2)概括宗教改革与社会变革的关系。解析：　第(1)问将马丁·路德和卡尔文主张进行比较即可得出答案。原因可从当时经济及阶级状况分析。第(2)问从宗教改