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时间:2018-09-02
《《绩效管理》复习题及答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《绩效管理》复习题一、单选题1.一名航空公司的飞行员要想获得飞行资格,必须掌握许多常识及飞行专业知识,经及其他要求,这实际上是对飞行员工作岗位的(B)要求。A.能力;B.任职资格;C.素质模型;D.经验。2.平衡记分卡是一种系统的绩效考核技术,从财务角度,(A)角度,内部流程角度及学习与发展角度四个方面对企业的经营绩效进行考核。A.客户;B.外部流程;C.员工个人;D.职业发展。3.行为锚定量表法的缺陷包括(D)A.行为导向性差;B.工作考核标准模糊;C.绩效要素之间独立性差;D.设计成本较高。4.在绩效面谈中,考核者所反映的信息应当是对于员工的某一类行
2、为,这是指绩效反馈的(B)A.真实性;B.针对性;C.及时性;D.能动性。5.强制分布法假设员工的工作行为和工作绩效呈(C)分布。A.偏态;B.正偏态;C.正态;D.负偏态。6.加权选择量表法的具体形式是用一系列的形容词或描述性语句,说明员工的各种(A)。A.工作行为;B.工作态度;C.工作能力;D.工作风格。7.在绩效管理体系中,首要环节是(A ) A.绩效计划; B.绩效评价; C.绩效评估;D.绩效指标。8.在绩效评估环节,绩效沟通是对员工绩效结果的( B ) A.评估; B.反馈与指导; C.肯定; D.管理。9.下列(D)不是确定KP
3、I的原则A.目标导向原则;B.SMART原则;C.客户导向原则;D.增值产出的原则。10.BSC是以下哪一项的英文缩写(C)?A.标杆考核法;B.关键绩效指标;C.平衡记分卡;D.素质与绩效。11.目前对绩效的界定主要有三种观点,以下哪一选项不正确(D)? A.绩效是行为;B.把绩效看作结果; C.强调员工潜能与绩效的关系把绩效看作结果; D.以上都不正确。612.从(C)角度来看,绩效是组织期望的结果,是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出。 A.社会学;B.经济学; C.管理学; D.以上都不正确。13.从(B)角度来看,绩效与薪酬是组织
4、和员工之间的对等承诺关系,绩效是员工对组织的承诺。 A.社会学;B.经济学; C.管理学; D.以上都不正确14.绩效管理是一个完整的管理过程,包括(D) A.绩效实施与辅导; B.绩效计划制订;C.绩效评价和绩效反馈;D.以上选项都包括。15.绩效管理必须以组织战略为导向,与战略紧密相连,为实现组织战略服务。为了发挥绩效管理应有的作用,应该做到(D) A.明确各级管理者在绩效管理中担任的角色和应该承担的责任;B.重视绩效管理与人力资源管理其他环节的有效对接;C.与员工保持双向沟通; D.以上都正确。 16.绩效管理的核心目的是(B)
5、A.持续的双向沟通;B.提升员工能力; C.以组织战略为导向; D.建设企业文化。17.管理实践已经证明了绩效管理的重要意义,以下选项正确的是(D) A.绩效管理促进质量管理; B.绩效管理提高员工工作的动机水平; C.绩效管理促进组织内部信息流通和企业文化建设;D.以上选项都正确。18.在绩效管理环节中起到承上启下作用的是(C) A.绩效计划; B.绩效实施;C.绩效考核;D.绩效反馈。19.绩效考核与绩效管理的正确关系是(A) A.绩效考核是绩效管理的一个组成部分; B.绩效管理是绩效考核的一个组成部分; C.绩效考核就是绩效管理;
6、D.绩效管理与绩效考核并无关系。20.管理者和员工共同讨论明确员工将做什么、需要做到什么程度、为什么要做这项工作、何时应该做完以及员工所拥有的权力大小和决策权限等。是(a)的主要任务。 A.绩效计划阶段;B.绩效实施阶段;C.绩效评价阶段; D.绩效反馈阶段。21.持续的绩效沟通就是经理和员工共同工作,以分享有关信息的过程,这些信息包括(D)A.工作进展情况、潜在的障碍和问题;B.可能解决问题的措施;C.经理如何才能帮助员工;D.以上选项都正确。22.绩效考核的后继工作是(D) A.绩效沟通; B.绩效改进计划;C.绩效计划;D.绩效反馈和绩效结果
7、的应用。23.管理人员和员工就当期绩效提出绩效改进计划后,整个绩效管理又回到(A)6阶段。A.绩效计划;B.绩效实施;C.绩效实施; D.绩效反馈。24.在绩效管理的闭环体系中,属于前馈控制阶段的是(A)A.绩效计划; B.绩效评价;C.绩效评价;D.绩效反馈。25.一个公司利润目标的实现、市场份额的增加、优秀的员工的留育、公司的创新力、核心竞争力、创建学习型组织的提高,靠的是(D) A.细致的目标体系(计划);B.良好的执行控制体系;C.绩效的反馈与改进体系;D.以上选项都涉及。26.在绩效管理系统中,以下哪项不属于绩效计划(D)? A.绩效计
8、划是绩效管理系统中最重要的环节;B.绩效计划可保证员工和组织目标的顺利实现;C.
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