体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

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1、中图分类号：G642单位代码：10231学号：2016300297体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用研究学科专业：学科教学（英语）研究方向：学科教学作者姓名：耿琳指导教师：张春玲副教授哈尔滨师范大学二〇一八年六月中图分类号：G642单位代码：10231学号：2016300297硕士学位论文体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用研究硕士研究生：耿琳导师：张春玲副教授学科专业：学科教学（英语）答辩日期：2018年6月授予学位单位：哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeo

2、fMasterTHEAPPLICATIONOFGENRE-BASEDAPPROACHINENGLISHREADINGINSENIORHIGHSCHOOLCandidate：GengLinSupervisor：ZhangChunlingSpeciality：EnglishEducationDateofDefence：June,2018Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity目录目录摘要..........................

3、.......................................................................................................IAbstract...........................................................................................................................III第一章引言........

4、.............................................................................................................11.1研究背景...............................................................................................................11.2研究目的和意义............

5、.........................................................................................21.2.1研究目的.....................................................................................................21.2.2研究意义.........................................

6、............................................................31.3研究内容...............................................................................................................41.4研究方法................................................................

7、...............................................41.5论文框架...............................................................................................................5第二章文献综述.............................................................................

8、.................................62.1国外研究现状及发展趋势.......................................................................................62.2国内研究现状及发展趋势.......................................................................................8第三章理论