评价在低权力与行为抑制关系中的作用

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1、2018届研究生博士学位论文分类号：学校代码：10269密级：学号：52133200019EastChinaNormalUniversity博士学位论文DOCTORALDISSERTATION论文题目：评价在低权力与行为抑制关系论文题目：中的作用院系：心理与认知科学学院专业：应用心理学研究方向：集群心理学指导教师：崔丽娟教授学位申请人：邓棉琳2018年5月Dissertationfordoctoraldegreein2018Universitycode:10269StudentID:52133200019EastChinaNorma

2、lUniversityTitle:TheRoleofEvaluationintheRelationshipofTitle:LowPowerandBehavioralInhibitionDepartment:SchoolofPsychologyandCognitiveScienceMajor:AppliedPsychologyResearchdirection:GroupPsychologySupervisor:Prof.LijuanCuiCandidate::MianlinDengMay,2018邓棉琳博士学位论文答辩委员会成员名单

3、姓名职称单位备注石文典教授上海师范大学主席贺雯教授上海师范大学刘永芳教授华东师范大学孟慧教授华东师范大学庄锦英教授华东师范大学衷心感谢国家留学基金管理委员会2015年“国家建设高水平大学公派研究生项目”的资助！录取文号为留金发[2015]3022号，学号为201506140020。华东师范大学博士学位论文摘要权力是指个体（或群体）的一种相对能力，具备这种能力的个体（或群体）可通过支配重要资源或施以奖惩来控制和影响他人（韦庆旺，俞国良，2009；Guinote,2017）。趋近和抑制是人类两种最基本的动机和行为反应倾向，反映着个体与所

4、处环境的交互方式，是人类适应环境的核心机能（Gray&McNaughton,2000）。Keltner,Gruenfeld和Anderson（2003）的权力趋近/抑制理论提出，不同权力对于人们心理与行为的影响可概括为：高权力激活个体的行为趋近系统，引发积极情绪、自动化认知和趋近行为；而低权力激活个体的行为抑制系统，引发消极情绪、控制性认知和回避行为。这一理论自提出以来，已经得到了很多实证研究的支持。近年来，研究发现“高权力→行为趋近”的联系并非稳定不变，受很多因素的影响和调节。同样，“低权力→行为抑制”的关系也不总是存在；在现实生

5、活中，低权力者并不总是消极而回避的。那么，在何种情境下低权力导致行为抑制，又在何种情况下低权力不引发行为抑制呢；什么因素会影响“低权力→行为抑制”关系？这一问题值得关注与探讨。鉴于低权力者时常面临外界（尤其是高权力者）对他们能力和表现的评价，本研究主要探究评价对于“低权力→抑制行为”关系的影响，共分为四个部分。第一部分初探评价、低权力和行为抑制三者之间的相关关系，包括两项研究：研究1为问卷调查，考察在日常社交经历中，低权力经历、个体所受评价（是否受到评价，受到多大程度的评价）和行为抑制倾向之间的两两相关；该研究以情绪作为行为抑制倾向

6、的测量指标。研究2为资料分析，分为A和B两个子研究，分别考察中国和英国的低权力经历中，个体所受评价的属性（积极评价还是消极评价，以及评价的消极→积极程度）和行为抑制倾向之间的相关；该研究以情绪和行为反应作为行为抑制倾向的测量指标。第二部分探究积极和消极评价对“低权力→权力关系中的行为抑制”关系的影响，权力关系中的行为抑制主要指低权力者对高权力者的回避。该部分包括两项研究：研究3为线上实验，考察积极和消极评价对“低权力→回避高权者倾向”关系的影响，以焦虑、担心等行为抑制状态的自评作为回避倾向的测量指标。研究4为眼动实验，考察积极和消极

7、评价I华东师范大学博士学位论文对“低权力→回避高权者行为”关系的影响，以回避注视高权者眼睛作为回避行为的测量指标。第三部分探究积极和消极评价对“低权力→非权力关系中整体行为抑制”关系的影响，非权力关系情境指低权力者行为反应的对象不是高权力者的情境。在第三部分中，低权力者的整体行为抑制倾向将由多个因变量指标联合测定，包括情绪、行动意愿、谈判意愿，以及风险感知。该部分包括两项研究：研究5为纸笔实验，考察积极和消极评价对“低权力→消极情绪、低行动意愿和谈判意愿”关系的影响。研究6为线上实验，考察积极和消极评价对“低权力→高风险感知”关系的

8、影响。第四部分同时考察积极和消极评价对“低权力→权力关系中的行为抑制”、“低权力→非权力关系中整体行为抑制”关系的影响，以及探究低权力、评价、非权力关系中整体行为抑制、权力关系中行为抑制四者之间的关系。这一部分也包括两项研究：研究7为