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时间:2018-08-29
《翻转课堂在初中课堂的应用研究--以山东省昌乐一中为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、单位代码10445学号2015021129分类号G632.4研究生类别全日制硕士学位论文(学术学位)论文题目翻转课堂在初中课堂的应用研究一—以山东省畕乐中为例学科专业名称课程与教学论申请人姓名周慕华指导教师徐继存教授论文提交时间2018年6月10日山东师范大学硕士学位论文目录摘要.................................................................................
2、...............................................IABSTRACT....................................................................................................................III绪论.............................................................................
3、...................................................1一、研究背景.........................................................................................................1(一)翻转课堂契合信息时代我国教育发展需求.............................................1(二)翻转课堂符合学生学习习惯与特点.....
4、....................................................2(三)翻转课堂能够改进传统教学模式的不足.................................................3二、国内外翻转课堂研究综述.............................................................................4(一)国内外翻转课堂研究现状..........................
5、...............................................4(二)翻转课堂研究反思与展望.........................................................................8三、研究目的与意义...........................................................................................10(一)研究目的.........
6、..........................................................................................10(二)研究意义...................................................................................................10四、研究思路与方法.............................................
7、..............................................11(一)研究思路...................................................................................................11(二)研究方法...........................................................................................
8、........14第一章翻转课堂理论概述........................................................................................16一、翻转课堂概念界定与辨析...........................................................................16(一)翻转课堂概念界定..........
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