国培计划2013英语回校报告

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1、“国培计划(2013)”---新疆省农村中小学骨干教师置换脱产研修项目初中英语培训报告尊敬的各位领导,老师们:下午好!2013年10月,我有幸参加了国培计划(2013)---新疆省农村中学教师置换脱产研修初中英语班的培训,在这段的时间里,我学到了很多新的理论,也学到了很多在日常工作中总结不出来的经验,认识到自己平时教育教学工作中存在的不足与缺失。通过这次国培学习,我对工作也有了不同的认识,下面我就学习的情况,谈谈我个人参加这次培训的基本情况和所得的感受。我们在西外学习形式包括课堂学习、讨论、专家讲座和影子实践等。这次培训分了三个阶段:

2、第一阶段知识文化盛宴–理论学习这次的理论学习分为知名专家讲座、本地专家传经、一线知名教师讲解等。讲座的内容涉及各个方面。各位专家老师的讲座,阐述了他们对英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。讲座的形式多种多样。其中有庄力老师的语篇教学背景下的英语教学,即“语篇整体教学法”让我受到震撼,它颠覆了我们平时的教学程序-单词呈现——单词操练——句型呈现——句型操练——课文教学的模式。主张从语篇整体入手,展现给学生完整的语言概念。它并非单纯的知识的的教学,它始终以学生为主体,以发展学生的

3、能力为目的,让学生在教师的引导下感知、理解和运用语言。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMa

4、rch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand这种学习模式的优点就是让学生更清楚的知道英语作为一种语言交流的工具,更加强调它的交际性。第二阶段:影子培训阶段这一阶段,我们有幸来到西外附中,

5、在这所学校里,让我最吃惊的是孩子们的口语非常的好,学习氛围较好,上课很少教学生读,这就是前面专家讲的语篇整体教学的具体运用吧,每天上课首先是对上一课的课文故事分组进行分角色动作汇报表演,然后进入下一课,老师就放着课件的动画片,让学生听看好几遍,前几遍都是带着问题看,然后老师问问题,小组讨论问题,集体解答问题,又看,听,模仿好几遍,然后学生说出难的单词,老师列举在黑板上,也不教,让学生自己先分小组自己认读。第三阶段总结提高阶段未来的教育需要研修型的教师,而不再是“教书匠”教师不仅要在观念上更新,而是要在教师角色上有新的转变,在这非常必要

6、的时候,我们有幸听到了陈大伟教授的课,从他的课中我知道了课题研究的很多知识。三个月的培训,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会不断地努力学习,使我的专业理论基础得到加强,从专家教授的讲座otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecre

7、tary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorder

8、oftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand教学中深受启发。没有理论支撑的研修是没有根基的。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学

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