关于如何开展好就业指导课的几点思考

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1、关于如何开展好就业指导课的几点思考许成贵南昌理工学院330033孔麒南昌理工学院330033刘文龙南昌理工学院330033摘要：学校就业指导工作是一项系统工程，作为高校应该把就业指导课程建设列为就业“一把手”工程，认识它的重要性，加强就业指导工作，不仅能帮助学生更好地了解所选职业的特点，引导学生进行有效的职业生涯规划，找到适合自己的社会岗位，为学生的顺利就业、创业提供条件保障。关键词：就业指导重要性思考毕业生就业指导工作近年来引起了社会跟多人的关注和重视，很多高校根据自己的特点，也相继开设了就业指导课程，但是效果往往是差强

2、人意，主要表现在以下两个方面。一类是学校注重的是就业工作的理论课程的开展，没有直接安排从事就业指导经历的教师进行全方位的就业指导，缺乏实践操作能力，导致学生成为了空想家。另一类是学校安排行政人员常年工作在就业第一线，游荡于学生和用人单位中间，他们既服务了企业，也为学生开拓了市场，但是他们不具备过硬的理论知识作后盾，显得很单一，不能够全方位的指导学生开展就业指导工作。在竞争日益激烈的就业市场，我们开设指导课程既要告诉告诉他们为什么就业，还要告诉他们如何去就业，作者根据几年的就业指导工作经验，就如何开展好就业指导课作了几点思考

3、。一、认清就业指导课程开展的重要性如今社会，毕业生就业工作面临新的竞争与压力。高等院校除了要抓好教育质量外，做好毕业生的就业指导工作也显得尤为重要。就业指导是毕业生职业生涯规划中不可缺少的重要环节，在美国，小孩从幼儿园就开始了就业指导课程的教学，高中阶段学校聘请专家为学生们做职业兴趣分析，相比之下我们国家对学生就业指导课程的开展比较晚，这就导致高校就业指导部门的很大压力，这从而更需要我们去重视这项工作。大学生就业指导课作为一项专门的教学和实践课程，其教学内容应当与社会的发展变化时同步的，它在大学生生涯之路中的作用也是指导着

4、他们由浅入深，由单一的认识到全方位的思考，从单纯的求学人走向成熟的社会人的一个过程。通过就业指导课程的教学和实践，首先让大学生确定好自我定位，现在很多大学生在找工作时，缺乏的是自我的认识，更多考虑的是用人单位的要求，不知道自己能做什么，适合做什么，而能造成屡屡失败；其次让大学生明确自我的职业奋斗目标，国外在就业指导中经常出现的一句话：如果你不知道你要去哪里，那就通常你哪儿都去不了，同样，一个不知道自己想干什么的人的，通常什么也干不了。大学生只有明确自己想干什么，才能够在学习和择业过程中，有针对性的规划和修订，就会避免了很多

5、不必要的彷徨和犹豫；再次确保了大学生职业发展的有效性。只有大学生充分认识和明确自己的阶段性职业目标，才能够踏踏实实的学习、择业、就业，才能够保持大学生职业发展的有效性和可持续性；最后提高了大学生的就业能力，当前,由于诸多原因,大学生普遍存在职业目标不明、学习能力不强、专业能力不足、实践能力低下、品格养成欠缺、创业意识淡薄等现象.通过系统的就业指导课程的开展,使学生了解所需知识、技能及就业态度。引导学生学会收集、管理和使用就业信息，使loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atall

6、levelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit学生学掌握求职择业的各种技能,即语言表达能力、人际沟通能力、分析判断能力、问题解决能力、创新能力、团队合作精神等通用技能。二、高等院校如何开展好就业指导的课1、加强辅导员队伍建设，提

7、高综合素质。　　就业指导课程是一项循序渐进的指导服务性工作，无论是专业知识还是实践能力，对辅导员都有一定的要求。高等院校的辅导员多是由一些刚毕业的大学生担当，他们来自各个专业，对就业指导这一专业领域并没有深入了解。如果辅导员没有充分了解就业指导相关知识，缺乏相关技能，就不能有效为开展就业指导工作做好服务性指导。因此，学校应对辅导员进行专门的培训，提高他们的业务能力。同时提供更多的机会让多走访企业单位，做到理论与实践相结合，使之在工作中做到更专业。2、切实贯穿学生培养全过程，保持渐进和连续性。大学生就业指导过程是一个持续性、

8、贯穿行的过程，我们在指导过程中，应分阶段进行，各个阶段的内容和要求都有所侧重，前一阶段是后一阶段的基础。新生入学，他们对大学的学习生活充满着美好的愿望，渴望通过四年的学习成长为有用之材。这时我们就要从专业的角度去引导学生树立一个好的社会价值观和自己职业理想，促使他们认真学习的同时注重能力培养。帮助学生稳